Aprender A Aprender

Introducción.

Desde que somos niños aprendemos antes de saber que aprenden; el aprendizaje es una cualidad innata que desarrollamos a lo largo de nuestra existencia, que administramos, en función de factores psicológicos, sociales, culturales, políticos y de otra naturaleza.

A este respecto, Luis Gómez Llorente señala que «El aprendizaje a lo largo de toda la vida es tan antiguo como la propia humanidad. Lo moderno es la reflexión crítica y el debate en torno a él».

Aprender es más que un proceso formal de enseñanza. Es el hábito de investigar constantemente todo aquello que no nos queda claro, todo aquellos que nos sirve para desarrollarnos y entender de mejor manera nuestro entorno, utilizar la información y la experiencia para desarrollar mayores habilidades y modificar nuestra conducta de acuerdo a lo que el entorno en el que nos desarrollamos lo requiera.

Aprender a aprender genera en las personas el desarrollo de su inteligencia y del pensamiento, gracias a la forma de aprendizaje que está desarrollando (constructivista). Y así permitirnos aprender a pensar y a reflexionar.

Dearden (1976) quien al referirse al “Aprender a aprender” lo describe como “un tipo de aprendizaje de segundo orden, de diferentes tipos de aprender a aprender referidos a distintas clases generales de un aprendizaje más especifico”.

Algunas herramientas que resultan útiles dentro de esta estrategia para desarrollar la capacidad de aprender a aprender son:

• Dotarlo de habilidades pertinentes para hallar información.

• Enseñarle los principios formales de la investigación.

• Desarrollar la autonomía en el aprendizaje.

• Conseguir que domine técnicas instrumentales de base como lectura

Escritura, cálculo o técnica de estudio.

• Ayudarle a que desarrolle una actitud metodológica de descubrimiento

Se podría afirmar que el aprendizaje sería "un cambio más o menos permanente de conducta que se produce como resultado de la práctica" (Kimble, 1971; Beltrán, 1984, citado en Beltrán, 1993). y las estrategias de aprendizaje serían aquellos procesos o técnicas que ayudan a realizar una tarea de forma idónea.

De aquí que las competencias para aprender sean la capacidad de continuar aprendiendo con eficacia y autonomía. Tener control y administrar nuestras capacidades y conocimientos, saber manejar de forma eficiente los recursos y técnicas de trabajo individual y a la vez tener la capacidad de cooperar con los demás y autoevaluarse. Todo esto a través

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