Aprendizaje Del Ser Humano

Al principio de los tiempos el ser humano inició sus procesos de aprendizaje de manera espontánea y natural, de acuerdo a las necesidades inmediatas que le presentaba el contexto. Inicialmente no se preocupó por el estudio, pero posteriormente, de acuerdo a sus necesidades existentes, desarrolló el aprendizaje intencional dando paso al desarrollo hasta lo que hoy se conoce.

El ser humano es una obra maravillosa de Dios. Desde que nace demuestra la necesidad urgente de aprender, de ser atendido por alguien que le estimule todos sus sentidos; esto último ante las exigencias de supervivencia que manifiesta su frágil e indefenso cuerpo. Cabe señalar que el cerebro de un bebé al nacer pesa alrededor de 350 gramos y sus neuronas no dejan de multiplicarse durante los tres primeros años de vida. Bajo esta perspectiva es indiscutible que el ser humano durante ese período es como una esponja, absorbe todo lo disponible, de ahí la importancia de estimular durante los tres primeros años de vida de un infante todos sus sentidos y favorecer, ante todo, el aprendizaje afectivo, cognitivo y expresivo, donde el estímulo – respuesta sea continuo y constante.

Según Feldman (2005) podemos definir el aprendizaje como “un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona, generado por la experiencia”. También podemos señalar que el aprendizaje de una persona se manifiesta a través de sus acciones. Es indiscutible que dependiendo de las necesidades inmediatas de un ser humano, así será el estímulo y desarrollo cerebral que se manifieste, favoreciendo los procesos de aprendizaje de cada individuo.

Considero, de acuerdo a mi conocimiento previo, que todo ser humano al pasar por diferentes estadios, necesita un proceso de aprendizaje adecuado, donde se implementen técnicas, métodos y metodologías, de acuerdo a su desarrollo y evolución cronológica. En caso de que un individuo, por diferentes situaciones, llámense sociales, económicas o de otra índole, no haya tenido la oportunidad de gozar de un proceso de enseñanza adecuado, en el período que le correspondía, en la actualidad tiene un sinfín de opciones que le permiten desarrollarse y alcanzar sus metas profesionales.

Actualmente en Costa Rica, desde la educación preescolar hasta la educación superior, el acceso es favorable; las entidades que desarrollan los diferentes currículos o programas de estudio, los enfocan de acuerdo a las necesidades inmediatas de la población hacia la que van dirigidos. Una observación que es importante de tomar en cuenta, es el hecho que mucho profesional que trabaja con poblaciones específicas, no se contextualiza al sector, tal es el caso de los que trabajan con adultos, a estas personas se les debe aplicar una metodología acorde a su capacidad de aprender, no es lo mismo la forma en que aprende un niño o un adolescente que la forma en que lo hace un adulto.

Es importante

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