Auto Observación Bloque2 ACTIVIDADES

Auto Observación Bloque2 
ACTIVIDADES 

Parte A:

En este momento ya realizaste tu taller de integración y tienes un recorrido en tu proceso de aprendizaje transformacional, con base a esta vivencia hasta hoy, por favor comparte…

• ¿Cuáles han sido los aspectos más relevantes observados en tu proceso, tus darte cuenta?

He observado que puedo acompañar a otras personas  desde la persona que soy.

• ¿Cuáles han sido tus aprendizajes más profundos y que estés viendo impacto en tu ser y estar?

El darme cuenta de mi misma.

• ¿Qué necesitas continuar aprendiendo y experimentando en esta etapa?

Conocer más experimentando diferentes tipos de coaching personales para acompañar a otras personas.

Parte B. Asignación individuales: Reporte Prácticas de conversaciones de coaching  

En esta etapa iniciamos las conversaciones de coaching tanto personal como organizacional. Para esto, necesitas invitar a tres personas del contexto personal y tres personas del contexto organizacional con las cuales puedas realizar tus conversaciones prácticas de coaching, a partir de este momento!!!  

Es importante que tomes en consideración: 

• Los coachee deben estar desvinculados de ti a nivel emocional, en tal sentido evitamos familiares, parejas, amigos cercanos o compañeros de trabajo de relación constante y directa.
• Los coachee deben ser mayores de edad, 21 años en adelante.
• Los coachee deben ser diferentes en cada práctica de tal manera que requieres convocar tres (3) personas para realizar tus prácticas.
• Estas prácticas deben ser reportadas de manera escrita a tu coach de apoyo, siguiendo el esquema abajo señalado, (Parte C.  Modelo de reporte de conversaciones de coaching).
• Estarás realizando tres (3) prácticas de coaching personal, dos (2) reportadas y una (1) observada.
• A nivel organizacional, realizarás prácticas simuladas en clases, siendo a su vez observados y retroalimentados, así como también se observará un coaching en la empresa donde se seleccione el coachee para tu trabajo final.
• En cuanto a la logística de las prácticas de coaching, el alumno es responsable de disponer un lugar con las condiciones adecuadas para hacer coaching. Y en relación al coaching observado organizaremos una jornada para observarlos a todos.
• Las conversaciones de coaching observado, están definidas para 30 minutos y podrás seleccionar a los coachee de tu preferencia. Es importante notificar previamente al coachee que estará presente un coach y que forma parte de tu proceso de aprendizaje.

• Fechas de entrega: Uno reportado para el 16 de junio 2016, segundo reportado para el 24 de junio de 2016.
• Es un requisito indispensable, cumplir con el 100% de los coaching reportados y observados al terminar el bloque II. 

Parte C. Modelo de reporte de conversaciones de coaching:

1. Datos del coachee Nombre: Evelyn Casas edad: 23 años ocupación: oficios del hogar, teléfono: 0414- 4596424)
2. Contexto: Lugar: su casa en guacara urb. La emboscada, espacio: en el patio de su casa
3. Quiebre o inquietud manifiesta: muerte de su padre.
4. Etapas del camino del coaching: Escuchar, indagar, interpretar, validar, articulación del quiebre
5. Cierre de la conversación/darse cuenta
6. Tu Auto-observación como viajero en el aprendizaje de conversaciones de coaching:

- ¿Cómo te sentiste teniendo conversaciones de coaching?

Mucha sensibilidad al manifestar el fallecimiento de su padre.

- ¿Cómo es para ti conectarte con otros?

Es maravilloso conectar y ayudar a otras personas y hacerle ver las situaciones de manera distinta.

- ¿Qué fue lo que más se te facilitó?

Conectarme con Evelyn y en manifestar su quiebre.

- ¿Qué fue lo que más te costó?

Hacer el cierre sin embargo no mucho.

- ¿Cómo te viste? ¿Al coachee le sirvió?

Me vi mas segura, confiada y conectada al coachee le sirvió porque se realizo la promesa de tomar acciones y mirar este evento de otra manera y aceptarlo.

Ya te encuentras en este maravilloso aprendizaje y practica de conversar desde coaching, sirviendo, acompañando y transformando

 Recuerda conversamos y ponemos al servicio lo que somos, lo que sabemos, lo que entregamos, lo que disponemos y desde el amor, respeto, compasión, y confianza.