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Brecha generacional


Enviado por   •  21 de Agosto de 2018  •  Apuntes  •  478 Palabras (2 Páginas)  •  102 Visitas

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Brecha generacional

Surgen las primeras computadoras

Se usa diferentes tipos de tecnología (Casete Beta o VHS, LP, CD, MP3, MP4, DVD entre otros).

Surgen los videojuegos como el Nintendo

Inicia la globalización con el del uso de internet, primero fue solo gubernamental y posteriormente llego a todas las casa pero con costo elevado y conexiones alámbricas

Aparece el correo electrónico (Email)

Se exige igualdad y se dice no a la discriminación

La calidad de vida es prioritaria

Surgen cambios en las estructuras familiares, los divorcios son más comunes

Gran terremoto en la Ciudad de Mexico del ‘85

El accidente del transbordador espacial Challenger que se desintegro en segundos con 7 tripulantes los cuales murieron,

Cae el muro de Berlín y después se desintegra la Unión Soviética y con esto se da fin a la Guerra Fría

La televisión nacional trasmite la muerte de Colosio

Surgió el ejercito Zapatista

Nace la oveja Dolly (un mamífero clonado)

Muere la princesa Diana Gales y poco tiempo después también muere la Madre Teresa de Calcuta.

Respecto a la Televisión, los comerciales empezaron a ser más atractivos

Surge un canal de música donde transmiten videos

Peliculas

La trilogia del Padrino, Danza con Lobos, El silencio de los inocentes, la lista de Shndler, forest gump, pulp fiction, la vida es Bella, Salvando al soldado Brayan, Titanic , Gosth, el gurada espaldas, Toy Story

Lema de la moda en los 90 era menos es mas

Television de paga Friends, Seinfield

Bill clinton como presidente, El escandalo de Monica Lewinsky, Yelstkin disuelve la union sovietica, saddam hussein, Bill con microsoft

Deportista como Michael Jordan, Oscar de la Hoya

Musica Grunch con Nirvana, Pearl Jam, Stone temple pilots, radio Head, u2, cranberries.

La diferencia entre las generaciones de Alumno y Docente son las siguientes:

El Alumno siempre ha tenido a su alcance la facilidad de información y se apegan al autoaprendizaje, mientras que la generación del docente se apega al aprendizaje tradicional.

La generación del docente valora dialogar, mientras que el alumno se encuentra ausente de la comunicación verbal, ya que suele comunicarse mediante correo y/o mensajes de texto, puesto que siempre ha tenido estas herramientas y responde mejor cuando trabaja en red por lo cual se les conoce como “Tribu digital” y esto los lleva a procesar datos rápidamente, puesto que son multifuncionales, es decir tienen varios dispositivos usando al mismo tiempo a diferencia del docente, que tiene menos habilidad para manejarlos al mismo tiempo, pero procuran concentrar toda la atención.

La generación del alumno nació ya en un mundo invadido por las tecnologías mientras que lo

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