CASO SUSANA

En su libro Recursos humanos Champions (2007), Ulrich plantea que “el panorama de la competitividad está cambiando y se necesitan nuevos modelos para manejar los desafíos que presenta el futuro” esto implica que tanto empresas como trabajadores deben enfrentarse a la realidad ineludible de la globalización, a sus cambios y desafíos.

Uno de estos desafíos del proceso de globalización es la necesidad de re pensarse los negocios en función un mundo cambiante y cada vez más conectado globalmente, lo que implica para las organizaciones crear estrategias cuyo impacto trasciendan la perspectiva local y logren integrar las necesidades globales frente al negocio, este proceso implica no solo el pensamiento en términos de estrategias comerciales sino también en el entendimiento de aquellas características diferenciales con las que deberían contar quienes laboran dentro de estas organizaciones; en la actualidad las personas buscan más que un empleo en el cual puedan “envejecer” sino uno que les asegure continuos retos y aprendizajes, es decir los vínculos solidos con las organizaciones migraron de la “seguridad corporativa” (Ulrich) y pasaron a un tema de seguridad personal, enmarcado en los procesos de desarrollo y bienestar de cada persona, Lo que nos permite evidenciar que cada vez las organizaciones deben garantizar estrategias de negocios que se traduzcan a las personas y permitan tener lideres conectados con la sinergia de los negocios y las necesidades de la globalización.

El mundo actual y la era del conocimiento han cambiado la priorización de las necesidades de las organizaciones, a medida que la tecnología y la automatización avanzan, el papel de las personas en las labores rutinarias es reemplazado por mecanismos que aseguran mayor rendimiento y menores costos; es por esto que los actuales profesionales deben estar también estar en capacidad de innovar y de ser suficientemente flexibles, para responder a un entorno rápidamente cambiante. Por todo lo anterior y para asegurar cada vez más la competencia de estos profesionales, es necesario el impartir una educación que promueva el trabajo multidisciplinario, el uso apropiado de tecnologías, donde se incentive la fijación de metas y el pensamiento analítico, que permitan desarrollar habilidades en estas personas que le aseguren una rápida lectura y adaptación a estos contextos cambiantes.

Otro aspecto relevante a ser tenido en cuenta en la definición de los retos que enfrentan las personas y las organizaciones se enmarca en la implementación, rápida adquisición y consumo de nuevas tecnologías, este aspecto cobra alta relevancia dado que, según análisis del Ministerio de Tecnologías de la Información y Telecomunicaciones en Colombia, los individuos que se apropian de las TIC tienen muchas ventajas frente a quienes no lo hacen: logran mantenerse compitiendo y creciendo en el entorno económico global, nacional y local

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