CLASIFICACIÓN Y DIAGNOSTICO EN PSICOPATOLOGIA

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CLASIFICACIÓN Y DIAGNOSTICO EN PSICOPATOLOGIA

NICOL DAYANA TAPIERO ARANGO   ID: 000565700

MARILYN TATIANA PEÑA ORTIZ   ID: 000566653

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ESTRUTURAS Y PSICOPATOLOGIA

IBAGUÉ – TOLIMA

2018

INTRODUCIÓN

Desde el comienzo  la humanidad se ha preocupado por comprender la conducta anormal y sus intentos de explicación han estado presentes en la historia de la humanidad. El estudio de la historia de la psicopatología es un campo muy reciente. Para abordar el tema de la clasificación y el diagnóstico, se situará como punto de inicio se situará en la obra de Kraepelin al ser una de las clasificaciones más influyentes en su tiempo y predecesora de los sistemas de clasificación categoriales más empleados en la actualidad.  

EL DSM – IV (APA, 1994)

• No se dan cambios sustantivos.
• Se mejora el eje IV
• Se introduce cambios en el eje V
• Amplia aceptación
• La entrevista estructurada SCID-I

DSM III REVISADO (DSM-III-R, 1987)

• Proporciona una descripción amplia de cada trastorno
• Criticas

.

LA VERSION DSM III (APA 1980)

• Descripción de los criterios de fighner y RDC a un número más amplio de entidades diagnósticas.
• Pretender ser ateoricos, elimina términos
• Criterios explícitos de inclusión y exclusión en todos los trastornos.
• Los criterios se basan en signos, síntomas y rasgos observables inferiores.

LA VERSION DSM III (APA 1980)

• Interés renovado por kraepelin: su observación, investigación biológica y su clasificación.
• Movimiento muy crítico con escuelas de psicoanálisis.
• Publican criterios de Feighner: criterios de inclusión y exclusión, 16 alternaciones.
• Desarrollo de los criterios diagnósticos de investigación.

CORRIENTE                    NEO-KRAEPELIANA

• primera clasificación oficial americana
• DSM I (APA)
• DSM II

CIE DE LA OMS

• cie 6 (1948)
• la cie 8 (1967)

PROLEGOMONOS A LOS SISTEMA DSM Y CIE

Los antecedentes históricos:

• James - “nosología”
• Pinel – 1ra clasificación
• Sideham – síndrome
• XIX – estudia signos de la enfermedad
• Griesinger – antecedentes de las clasificaciones
• Kraepelim – la psiquiatría

DESARROLLO DE LA MODENAS CLASIFICACIONES

• TRES ENFOQUES:

Dan lugar a 3 tipos de entidades clínicas:

1. Trastornos de base clínica
2. Constructos de deducción teórica
3. Taxonomías numéricas

OPCIONES EN LA CONSTRUCION DE LA CLASIFICACION

1. CATEGORIALES

Asigna o no una determinada categoría, clase, tipo.

• VENTAJAS:

Facilita la comunicación, crea diseños, fácilmente memorizables, estudios epidemiológicos.

• DESVENTAJAS:

Imponer estructuras a algo que no tiene, estigmatización,

1. DIMENSIONALES

Se apoyan en un conjunto de dimensiones. Permite ver el lugar que ocupa el objeto en cada dimensión.

• VENTAJAS:

Facilita la asignación de casos atípicos, permite apreciar a los casos sujetos.

• DESVENTAJAS:

Aspectos metodológicos, esquemas complicados pocos didácticos.

1. TECNICAS ESTADISTICAS

• EXPLORATORIAS: Crea sistemas de clasificación,
• CONFIRMATORIAS: los sistemas de clasificación propuesto por el investigador.

CLASIFICACIÓN CATEGORIALES VS DIMENSIONALES

PROCEDIMIENTO MULTIAXIALES:

• EL DSM –III MULTIAXIAL, UTILIZA LOS SIGUIENTES EJES:

Síndrome psiquiátricos, trastornos físicos, de la personalidad y del desarrollo.

• SUGERENCIAS DE OTRO EJES:

Funcionamiento familiar, los destinados a valorar mecanismos de defensa o modos de afrontamiento.

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