Caracteristicas De Un Nino Con Problemas
Enviado por johilmari • 22 de Enero de 2013 • 606 Palabras (3 Páginas) • 409 Visitas
Caracteristicas de un niño con problemas en el desarrollo…
A LOS 3 MESES No reacciona a ruidos repentinos.
Da la impresión de no escuchar la voz de quien le habla.
No trata de encontrar con su vista la cara de quien le habla.
No ha comenzado a vocalizar sonidos.
Se le ha dejado acostado en una cuna durante horas, sin estimulación visual o auditiva.
No levanta la cabeza cuando está en posición decúbito ventral.
A LOS 6 MESES No se vuelve hacia la persona que le habla.
No responde cuando se intenta jugar con él.
No está visualmente alerta.
Nunca se ríe o sonríe.
No se entretiene balbuceando.
No intenta alcanzar o tratar de levantar un juguete.
No está aprendiendo a sentarse.
No aparenta aumentar de peso.
No arquea la espalda cuando está en posición decúbito ventral y levantando la cabeza.
A 1 AÑO No ha estado respondiendo a los juegos de bebés.
No está imitando una diversidad de sonidos del habla.
No está diciendo dos o tres palabras como adiós, mamá, papá.
No está intentando ponerse de pie.
A LOS 18 MESES No está comenzando a alimentarse con una cucharilla.
No está imitando el habla o vocalizando en su propia jerga.
No se está movilizando para explorar.
No está ofreciendo contacto visual.
No se pone en cuclillas, o no lo hace espontáneamente, cuando recoge objetos.
A LOS 2 AÑOS No está nombrando algunos objetos familiares o utilizando varias frases de 2 ó 3 palabras.
No se fija en animales, carritos, camiones o trenes de juguete.
No está comenzando a jugar simbólicamente con objetos de uso doméstico de juguete, con carritos.
No se está movilizando vigorosamente, corriendo, trepando, explorando su ambiente.
Evita contacto de mirada.
No parece estar fijando su vista sobre un cuadro grande. Se está meciendo o golpeando la cabeza por largos períodos de tiempo.
No sube la escalera.
A LOS 3 AÑOS No parece estar enterado de la presencia de otros niños, o adultos, o del tiempo, tráfico, etc.
Habla poco o nada.
No se entretiene en juegos simbólicos imitando actividades de adultos.
Evita mirar los cuadros o señalar dibujos de objetos familiares.
No obedece directivas sencillas.
Se dedica durante largos períodos de tiempo a ocupaciones repetitivas, tales como voltear páginas de una revista, o estar dando vueltas a una rueda de un camioncito, o a golpearse la cabeza, etc.
No sabe montar un triciclo aunque se le dé mucha oportunidad de hacerlo.
A LOS 4 AÑOS No domina un habla comprensible, con oraciones, aunque en forma parcial.
Usa un "habla" ecolálica de frecuentes sonidos raros, sin sentido.
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