Ciclo Pedagógico

Apreciado estudiante,ahora usted debe articular en un proceso logico, ordenado, coherente los tres principios vistos, dandole continuidad al ciclo que presento en el tema 1, es decir debe abrir el ciclo para entrelazar los dos propuestos en el tema 2 y generar finalmente uno solo.

Existe abundante bibliografía sobre los principios metodológicos fundamentales para la educación de personas adultas. Es un asunto muy tratado que puedes consultar en la bibliografía de este curso. Los más significativos son:

 La incorporación de los aprendizajes previos. Todas las personas que vivimos socializadas en un contexto geográfico-temporal, acumulamos la mayor parte de las veces de modo consciente, pero también de modo inconsciente multitud de conocimientos, destrezas, habilidades, rutinas, elementos culturales respecto al lenguaje, costumbres, tradiciones y otros muchos elementos, que constituyen un legado muy importante para sustentar la adquisición de nuevos aprendizajes.

Además, la experiencia social proporcionada fundamentalmente por el medio familiar y el entorno social y laboral en el que nos desenvolvemos, añade a los aspectos anteriores nuevos y más concretos conocimientos que nos permiten de modo genérico no solo la supervivencia, sino el progreso y el éxito personal.

Ningún adulto parte de cero. No sólo hablamos de conocimiento científico-técnico, como si fuera éste el único importante que puede ser medido y valorado, sino de otros conocimientos que afectan a la capacidad de análisis

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