Clasificador de Couve

Nombre correcto: Clasificador de Couve

Año: 1968    Procedencia: Barcelona, España

Autores: Couve

Reseña del autor: no determinado

Motivo de creación: la creación del instrumento data de la congregación de los terciarios capuchinos en sus diferentes casas tutelares en las cuales desempeñaron un papel central en la evaluación y tratamiento de los menores socialmente desadaptados.

Fundamento teórico: este instrumento de medición consta de varios objetos de estudio; la adaptación sensorio-motriz es uno de ellos, la cual se puede definir como la respuesta por medio de la actividad motora a los diversos estímulos que se presentan a los sentidos.

De igual manera estudia la atención distribuida la cual se da cuando ante a una sobre carga estimular se distribuyen los recursos atencionales con los que cuenta el sujeto hacia una actividad compleja

Evalúa el tiempo de respuesta así́ como la habilidad manual y la capacidad de memoria, consistente en la reproducción del plano del tablero con las divisiones y numeración correspondientes.

[pic 1]

Estructura: Aparato compuesto de una caja interior con 20 compartimentos numerados, y de una tapa exterior que lleva 20 números de dos cifras en cinco filas, cada uno de ellos con una ranura, por la que se han de introducir 50 discos de aluminio, numerados, que van instalados en un cilindro interior y movidos eléctricamente por un motorcillo, que las va soltando rítmicamente por la abertura y que el sujeto, recogiéndolos, ha de introducir por la ranura correspondiente al número que llevan, sin conservar ninguno en la mano. El ritmo de salida de fichas es cada tres segundos.  

[pic 2]

Funcionamiento: Debe recoger la ficha y procurar meterla por la ranura correspondiente a su número. No se permite almacenar en la mano más de una ficha.

Se contabilizan las fichas correctamente metidas en el compartimento correspondiente a su número y se anota 1 punto por cada una. Se cuentan también las fichas equivocadas o sea las que ha metido en compartimento que no correspondía a su número y se resta medio (1⁄2) punto por cada una. No se valoran las que no ha recogido y han caído al depósito general.

Área de aplicación: psicología experimental

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