Como Ser Asperger Y No Morir En El Intento
Enviado por SandraLeonTapia • 4 de Diciembre de 2012 • 13.125 Palabras (53 Páginas) • 465 Visitas
HACIENDO FRENTE:
Una gu´ıa de supervivencia para personas con
el S´ındrome de Asperger
Marc Segard 1974–1997
Edici´on de Abril de 1997
http://autismandcomputing.org.uk/marc2.htm*
6 de diciembre de 2005
* De la traducci´on: Juan M. Arrieta, (E-mail: jma 52@yahoo.es)
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1. Introducci´on
Desde mis primeros recuerdos, he tenido ideas y pensamientos complejos que
me hac´ıan sentir ´unico.
Cuando era ni˜no en la escuela primaria, pasaba la mayor del tiempo haciendo
lo que quer´ıa sin ser muy consciente del resto de la gente. Ya entonces encerraba
en mi cabeza pensamientos e ideas intrigantes que no pod´ıa comunicar
a los otros.
A la edad de siete a˜nos, fui diagnosticado de autista en una forma que es
conocida como s´ındrome de Asperger. Poco despu´es fui trasladado a la escuela
especial Whithefields, en Walthamstow, London, donde durante los
siguientes ocho a˜nos recib´ı ayuda especializada, la mayor parte de la cual
vino de una mujer muy animosa y feliz llamada Jenny. Al poco de comenzar
en esta escuela mi familia y yo nos incorporamos a un grupo de ayuda familiar
llamado Kith and Kids, del que en la actualidad soy voluntario habitual
en los talleres, manteni´endome activo y creativo.
Con catorce a˜nos cambi´e a la escuelaWest Lea en Edmonton donde finalmente
consegu´ı obtener mi certificado de estudios secundarios. El reconocimiento
de que pod´ıa ser un candidato v´alido para obtener el certificado fue fundamentalmente
apoyado por el profesor de franc´es, se˜nor Cole a quien estoy
muy agradecido.
Con diecisiete a˜nos fui capaz de comenzar mis estudios preuniversitarios donde
trabaj´e duro para obtener las mejores calificaciones pero adem´as consegu
´ı convertirme en el objetivo habitual de las burlas y suplicios de los otros
estudiantes, tambi´en fue en esa ´epoca cuando por primera vez comenc´e a
aprender a defenderme por mi mismo, comprendiendo adem´as que hab´ıa muchas
reglas no escritas sobre comportamiento y conducta que todo el mundo
sab´ıa excepto yo.
Entonces fui aceptado en la Universidad de Manchester para realizar una Licenciatura
en Bioqu´ımica que he acabado ahora. Comenc´e en la universidad
con la misma ilusi´on que he tenido a lo largo de toda mi vida de pensar que
un nuevo comienzo significaba que no tendr´ıa que soportar m´as burlas. Sin
embargo, mi situaci´on el primer a˜no fue espantosa y me pas´e el curso en un
apartamento con otros siete compa˜neros, viviendo pr´acticamente aislado.
El segundo a˜no acab´e viviendo en una casa en Fallowfiel ocupada por tres
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estudiantes y donde quedaban dos habitaciones libres. Llegue all´ı por azar.
Mi mejor compa˜nero fue Nick que lleg´o el ´ultimo. Rebelde hasta la m´edula
me ha ense˜nado muchos de los trucos del oficio que yo he necesitado en las
mundanas y a veces hostiles calles y clubes nocturnos de Manchester. Entre
mi segundo y tercer a˜no de estudios universitarios contrat´e, de forma bastante
impulsiva, una plaza en una expedici´on al este de ´Africa donde, por
mi cuenta y riesgo, pas´e la mayor parte del tiempo apartado del grupo —
que me rechazaba—, aprendiendo todo sobre los estilos de vida y costumbres
de la poblaci´on local. Nunca en toda su vida hab´ıa estado mi pobre madre
tan preocupada por m´ı. En el ´ultimo a˜no fui lo bastante afortunado de vivir
con gente sumamente madura e ingeniosa de forma constructiva. Desde mi
graduaci´on he trabajado con ni˜nos autistas en Inglaterra y Francia. Ahora
trabajo como animador infantil y sinceramente creo que ha sido una buena
elecci´on.
He decidido ahora escribir un libro con un prop´osito. Mi objetivo es trasmitir
mi experiencia de superviviente como enfermo de Asperger en un mundo
donde cada situaci´on es ligeramente diferente, para beneficio de otros enfermos
de Asperger. Deseo presentar un conjunto de reglas y directrices, en un
estilo similar al c´odigo de la circulaci´on, en un formato que no cambie y por
lo tanto no cause una confusi´on innecesaria.
Intentar´e expresar mis cuestiones de forma inequ´ıvoca de modo que no haga
que la gente se confunda o aplique las cosas fuera de contexto.
Probablemente tendr´e lectores tanto autistas (aspies) como no autistas (neurot
´ıpicas)1
Me gustar´ıa se˜nalar que muchas de las cuestiones aqu´ı expuestas podr´ıan ser
obvias para algunos pero completamente extra˜nas para otros y por lo tanto
deseo enfatizar que no trato de ser pedante ni condescendiente.
Escribo ahora este libro, y no m´as tarde, porque los errores y lecciones significativos
de mi vida est´an todav´ıa claros en mi mente. Cierta gente podr´ıa
ver este libro algo fr´ıvolo pero yo creo que si una persona en el l´ımite del espectro
autista tiene que moverse en este bastante asqueroso mundo de forma
independiente entonces la ´ultima cosa que necesita es estar protegido. Quiero
encarecidamente equipar a est´as personas con las bazas y el conocimiento
1Los enfermos de s´ındrome de Asperger han comenzado a autodenominarse como aspies
y a reivindicar su estado. (N. del T.).
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que necesitan para valerse por si mismos y no quiero imponer opiniones o
ser poco cr´ıtico. Para escribir este libro me he inspirado tambi´en en informaci
´on proporcionada por padres de otros ni˜nos autistas. No me gustar´ıa
que ninguno de mis lectores autista fuera sometido a una presi´on innecesaria
para leer este libro. Para empezar, dejar el libro en el dormitorio podr´ıa ser
suficiente para captar la atenci´on y estimular un inter´es saludable.
Quiero que este libro sirva al ´unico prop´osito de mejorar la calidad de vida
de la gente y recomiendo encarecidamente a mis lectores autistas que no se
estresen mucho tratando de aplicar este libro demasiado r´apidamente y que
recuerden que Roma no se hizo en un d´ıa.
Incluso yo mismo todav´ıa tengo dificultades para poner en pr´actica todas
est´as reglas, pero ciertamente ayuda el ser consciente de ellas.
2. Obteniendo lo mejor de este libro
Nadie entender´a todo el libro inmediatamente por lo que si te parece
que algo no tiene sentido puedes dejarlo y volver m´as tarde.
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