Comunicacion

No cabe duda que el exito en los alumnos depende del docente que orienta su aprendizaje, y sin llegar al extremo de idealizar al docente, la responsabilidad en su ejercicio debe enmarcar lo propuesto por teresa merchand hernandez quien en su documento de "habilidades y actitudes para la docencia" manifiesta "el trabajo docente es una actividad creativa, en la que la mejor retribucion es conseguir con ella, que tanto los alumnos como nosotros mismos logremos ser cada dia mejores personas". un docente que planea su curso conociendo su materia, elaborando los objetivos generales y particulares a lograr, planeando cada actividad, seleccionanado variedad de materiales, de metodos y procedimientos didacticos creativos; conduciendo, el nivel aprendizaje en los alumnos llevando a los alumnos a la adquisición de aprendizajes, incorporando, modificando, corrigiendo e incrementando su nivel de conocimiento, evaluando, con una herramienta diferente y continua durante todo el proceso, cuyo objetivo es medir los niveles de adquisición de aprendizaje según los objetivos propuestos al inicio del curso y que orienten al docente sobre que metodos y procedimientos debe variar para el proximo curso, es un docente con habilidad y actitud para la docencia

los docentes deben ser mediadores que contribuyen al proceso de aprendizaje. una mejor calidad de docentes con los postulados enunciados en el documento de villamizar basado en bain (profesionales en ejercicio conocedores de los temas, planificadores metodológicos de la docencia, generadores de desarrollo intelectual y personal, que ayudan a los estudiantes a “leer el mundo real”, que ante todo muestran su calidad humana y viven en un proceso permanente de mejoramiento a través de la evaluación de los logros de sus estudiantes y sus propias fortalezas y debilidades) muestra a las claras que cuanto mejores personas y profesionales sean los educadores, mejor será la calidad de su ejercicio docente.

De manera general se puede decir que las principales características del rol docente están concebidas en los siguientes aspectos:

• Ser el nexo entre la sociedad actual y el educando.

• Ser mediador entre niño y el conocimiento.

• A través de su papel en la escuela, el rol del maestro es el de agente de consolidación de un estilo de vida democrático. Esta tarea ha de concentrarse en las relaciones pedagógicas y en las relaciones educativas con los niños.

• A partir de las relaciones educativas con los niños, es rol del educador, dirigir al alumno estableciendo estrategias que faciliten la construcción de su propio conocimiento.

Por lo tanto, en base a las características del rol docente el maestro debe realizar los siguientes aspectos:

• Debe establecer un ambiente que propicie el desarrollo socio-afectivo del niño.

• Evaluar el currículo en función de los requerimientos socio-afectivos y socio-cognitivos

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