Conducta para bleger

UNIDAD 2: LA CONDUCTA

(Bleger)

CONDUCTA:Primer definición de Lagache:

 La totalidad de las reacciones del organismo en la situación total.

Reconoce en ella:

-una conducta exterior, manifiesta.

-La experiencia consciente, tal como es accesible en el relato con las modificaciones somáticas subjetivas,

-modificaciones somáticas objetivas (fisiológicas),

-los productos de la conducta (escritos, trabajos, dibujos, etc)

LA CONDUCTA COMO FENOMENO CENTRAL DE LA PSICOLOGIA

BLEGER: todas las manifestaciones del ser humano (concepto mas basto que el conductismo)

Se toma para su estudio como  proceso, dinámicamente

Todo organismo vivo tiende a tiende a preservar su Integración

Es funcional tiene finalidad, resolver tensiones

Solo puede ser comprendida en función del contexto (campo) en que ocurre.

Implica conflicto o ambivalencia

Tomamos la definición de Lagache:

CONDUCTA: es el CONJUNTO de OPERACIONES o respuestas significativas (fisiológicas, motrices, verbales y mentales) por las cuales un ORGANISMO EN SITUACION reduce las tensiones que lo motivan y realiza sus posibilidades.

*La conducta Implica un CONJUNTO de OPERACIONES, ellas no ocurren en forma aisladas sino simultánea.

Ej: Fisiológicas          Motrices       Verbales          Mentales

*ORGANISMO en SITUACION: Se da en relación a un conjunto de condiciones reales e integrales que configuran una situación. Se refiere a la persona en su totalidad, tanto en sus aspectos físicos como psíquicos y a sus circunstancias, es decir en sus relaciones con el medio ambiente.

*REDUCE LAS TENSIONES que lo motivan y realiza sus posibilidades----la conducta tiene un CARÁCTER ADAPTATIVO; frente a las distintas circunstancias que se van presentando, cada uno trata de dar respuestas adecuadas en lo biológico, psicológico y social. Siempre se busca el EQUILIBRIO (Tengo sed, bebo).

UNIDAD Y PLURALIDAD FENOMENICA DE LA CONDUCTA

Los fenómenos de conducta de los que siempre se ha partido en psicología son de dos tipos: concreto (cuerpo y M ext.) y simbólico (fenómenos mentales).

Para Bleger: La pluralidad fenoménica tiene su unidad en el fenómeno de la conducta misma, en el funcionamiento altamente perfeccionado del sistema nervioso central y en el ser humano considerado siempre como persona en cada una de sus manifestaciones y vinculado al mundo social.

Esquema de PICHON RIVIERE LAS AREAS DE LA CONDUCTA

La CONDUCTA se manifiesta de diferentes formas, se expresa como fenómenos en las distintas áreas: Mente, Cuerpo y Mundo Externo.

Los tres tipos de conducta representados como círculos concéntricos fueron graficadas por Pichón Riviere.

La conducta siempre implica manifestaciones coexistentes en las tres áreas, es una manifestación unitaria de un ser total, y no puede haber ningún fenómeno en ninguna de las tres áreas sin que implique necesariamente a las otras dos. Las áreas son siempre coexistentes

Decimos que una conducta pertenece a determinada área de acuerdo  con aquella en la que se manifiesta predominantemente.

Area 1: Imaginar, estudiar, amar.

Area 2: Comer, manejar, sonrojarse.

Area 3: Exponer una lección, concurrir a una cita.

UN ERROR MUY COMUN ha sido el de considerar que la psicología solo se ocupa de conductas en forma “MENTALES” (área 1), la biología de las “del CUERPO o fisicas” (área 2) Y LA SOCILOGIA DE LAS “sociales o del MUNDO EXTERIOR”.

TODAS Y CADA UNA DE ESTAS CIENCIAS SE OCUPAN DE LA CONDUCTA en forma distinta pero incluyendo las tres áreas de manifestación.

PREDOMINIO, COINCIDENCIA Y CONTRADICCION DE LAS AREAS DE CONDUCTA

COEXISTENCIA: Las tres áreas de manifestación de la conducta son siempre COEXISTENTES, ya que la conducta se manifiesta simultáneamente en las áreas Mente, Cuerpo y Mundo Exterior aunque lo hacen de modo diferente en cada una de ellas.

EJ: estornudo, pienso que me resfrié y cierro la ventana

PREDOMINIO: en toda conducta hay un predominio de alguna de las áreas.

COINCIDENCIA: Hay veces en la que conducta se manifiesta en un sentido coincidente en las distintas áreas.

Ej: Diviso a mi madre que llega, corro a recibirla y la saludo efusivamente

Escucho un ruido sospechoso, comienzo a temblar y llamo a la policía.

CONTRADICCION: Se produce cuando la conducta se manifiesta en forma OPUESTA en las distintas áreas.

Ej: el día que recibí el título amanecí con altísima temperatura ( fiebre)

Puede también haber contradicciones en una misma área:

Ej: la duda en si misma

El PREDOMINIO ESTABLE de la conducta manifiesta en alguna de las áreas representa características muy definidas de las personas.

Ej:un deportista se manifestara más corrientemente con el cuerpo

Un intelectual con la mente y las personas sociables y operativas en el mundo externo.

Cuando la contradicción se presenta con frecuencia se trata de un CONFLICTO.

LAS AREAS EN EL CURSO DEL DESARROLLO

CONDUCTA Y JERARQUIZACION DE AREAS

En el curso del desarrollo del individual DEL SER HUMANO  aparece primero el área 2 (cuerpo), luego el área 3 y por último el área 1. Este desarrollo puede que no solo sea ontogenético sino filogenético

En un comienzo solo existe el área corporal, bebe el cuerpo y el mundo externo son uno (mama-bebe diada indivisa), cuando se realiza la discriminación progresiva del mundo exterior (diferenciación yo-no yo). Por último y gradualmente se incorpora el área de la mente, la capacidad de simbolizar (reemplaza la acción concreta por acción simbólica, aparición del pensamiento).

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