Cuadro Psicoanalisis
Enviado por Gilkiuby • 25 de Noviembre de 2013 • 1.022 Palabras (5 Páginas) • 519 Visitas
Edad Etapa Zona erógena Características generales Estructuras psíquicas. Mecanismos de defensa Juego Síntoma Relaciones objetales
0-2 años (S.F.) Oral (S. F.) *Boca *Principio de placer: surge apartar de satisfacer sus necesidades básicas: respirar dormir, defecar, contemplar arrullar, sonreír, tocar, acariciar (S.F.). *Autoerotismo (S.F.) *Ello: se estructura primero.
Reservorio de las pulsiones:
•Pulsión de vida
•Pulsión de muerte.
•Fantasía.
•Estructura libidinal de succión. (S.F.)
*Proyección *Introyección (S.F.)
*Sector de la piel mucosa
pezón y labios (S.F.) *Llanto para cumplir su objetivos(S.F.) *Apoderamiento de las partes del otro (S.F.)
6-19 meses (J.L.) *El reconocimiento de su reflejo es vivenciado de manera lúdica.
*La imagen especular es asumida jubilosamente
(J. L). *De la idea de un yo constituido, Lacan diferencia entre yo ideal e ideal del yo.
*El yo-ideal como imago anticipatoria, eso que queremos ser pero no somos, y el ideal del yo, aquel que introduce al sujeto en el registro simbólico (J. L.). *Agresión: atenta su imagen anticipatoria (J. L.). *Representación fantasmática (J. L.). *Psicótico: se desconoce la ley (cuando no hay separación con la madre.
*Perverso: no acepta la ley
*Neurótico: acepta y sume la ley.
*Complejo de Edipo (L)
*Primera identificación con el otro (madre): ve en el espejo, que es la mirada de la madre, pero que es un imaginario.
*Segunda identificación: hay otro, ya sea cualquier cosa que interrumpa la relación madre-hijo. (J. L.)
4/6- 8/12 meses (W.). Pauta de los fenómenos transicionales. *Los impulsos dirigidos al objeto transicional al que puede amar o mutilar. Si sobrevive a los impulsos agresivos del niño y al objeto interno que va construyendo se hace más fuerte.
1. Naturaleza del objeto.
2. La capacidad del niño para conocer al objeto como un “no-yo”.
3. La ubicación del objeto: afuera, adentro, en el límite.
4. La capacidad del niño para crear, idear, imaginar, producir, originar un objeto.
5. La iniciación de un tipo afectuoso de relación de objeto. (W.) *Zona libre de conflictos “yo” autónomo, funciones principales de mortalidad y de los instintos. (W.) *El objeto transicional llega a adquirir una importancia vital para el bebé en el momento de disponerse a dormir, y que es una defensa contra la ansiedad, en especial contra la de tipo depresivo por medio de la agresión.
(W.) *Puño, dedos, pulgares, placer en jugar con muñecas. (W.) *Fetiche perverso.
(W.) *Transicionales” y “fenómenos transicionales” para designar la zona intermedia de experiencia, entre el erotismo oral y la verdadera relación de objeto externos e internos.
1. Representa el pecho materno, o el objeto de la primera relación. (W.)
0-1.8 años (M. M.). Fases del desarrollo psicológico del infante humano.
(Fase autÍstica normal: primera subfase: la diferenciación y el desarrollo de la imagen corporal.) (M. M.). *Subfase de separación-individuación
*Ruptura del cascaron (M.M.).
*Narcisismo al máximo nivel.
*Ansiedad ante extraños, exploración visual del otro, curiosidad y al mismo tiempo ansiedad, 8meses (M. M.)
*Subfase de ejercitación locomotriz (temprana capacidad del infante de alejarse físicamente de su madre, posteriormente la locomoción vertical libre) después de los 7 meses de edad, (M. M.).
*Impermeabilidad de golpes y caídas.
*Etapa de individualización. *Ello: Se establece un vínculo especifico infante-madre, señal de ello: la sonrisa a la madre (4-5 meses) (M. M.)
*Yo: Desarrollo y funcionamiento de los aparatos autónomos del yo en estrecha relación con la madre (M. M.). El yo no está diferenciado del no –yo
El yo desintegrado percibe de manera desorganizada.
*Superyó: No está presente. Inicia el superyó la internalización de reglas y metas de 18/24 meses, (M. M.) *Identificación
...