Cyberbullying: Victimización Entre Adolescentes A Través Del Teléfono móvil Y De Internet

Resumen

Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación han promovido, sin proponérselo, una nueva forma de intimidación y de acoso entre los adolescentes conocida como cyberbullying. Se trata de una conducta agresiva e intencional que se repite de forma frecuente en el tiempo mediante el uso, por un individuo o grupo, de dispositivos electrónicos como el correo electrónico, las redes sociales, blogs, mensajería, mensajes de texto, teléfonos móviles, y websites, para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios.

Los criterios que caracterizan este tipo de conducta violenta son, al igual que en las formas tradicionales de acoso escolar, la intencionalidad, la repetición de la conducta dañina y el desequilibrio de poder entre el agresor y la víctima.

Aunque el cyberbullying puede ser considerado como una nueva modalidad o subtipo del bulling, el uso de medios electrónicos para cometer las agresiones hace que este tipo de acoso tenga unas características distintas y propias.

La primera tiene que ver con el anonimato del agresor. La mayoría de las veces, el agresor utiliza pseudónimos o nombres falsos para acosar a la víctima. La ocultación de la identidad facilita, por una parte, la agresión e impunidad del agresor y, por otra, aumenta el potencial de indefensión de la víctima.

Sobre una víctima que no puede defenderse por sí misma fácilmente, de esta forma el niño, niña o adolescente sometido y abusado, por una repetición continuada de las burlas y las agresiones pueden provocar hasta la exclusión social de éste y por causa de la intimidación y miedo del acosado puede llegar a un caso extremo como es el de suicidarse.

Una de las causas principales por las cuales se da este tipo de acoso es porque el acosador se siente con poder de dominación sobre sus víctimas creando una atmosfera de inseguridad en ellas en cualquier sitio que se encuentren. De esta forma el niño, niña o adolescente sometido y abusado, por una repetición continuada de las burlas y las agresiones pueden provocar hasta la exclusión social de éste.

Es evidente que los acosadores tienen en cuenta el género y la edad para intimidar a sus víctimas, estadísticamente las chicas son más acosadas que los chicos en la mayoría de las agresiones a través del móvil y de Internet.

3. Desarrollo de la fichas No. 2.

FICHA No. 2

Problematización y marco referencial de un proyecto de investigación

Título del artículo elegido Cyberbullying: victimización entre adolescentes a través del teléfono móvil y de Internet

Elemento Descripción y análisis del elemento

Descripción: Trata del bulling por internet y teléfono como forma de victimización entre adolescentes.

Análisis del Elemento: es una temática nueva, que significa agresión e intimidación a través de la tecnología en este caso el teléfono y el internet pero que aun siendo indirecto y despersonalizado genera en la victima temor, miedo y desajustes emocionales como también peligro inminente de sufrir extorsión, violencia física, daños lesiones o el bien más preciado como la vida.

1. El título del artículo (En este elemento, identifique los factores o variables del estudio, así como la relación que se plantean en el título) Los factores son : victimización y adolescentes

Las variables son: teléfono móvil e internet

La relación que se plantea es el bulling e intimidación como forma de de victimización en adolescentes.

2. Problema de investigación (En este elemento, identifique en el artículo, los factores o variables que intervinieron directa e indirectamente en el problema investigado, así como su contexto (ubicación) y la población o informantes o evento intervenido) Es conocer el estado actual del bulling a través del internet y aparatos móviles como el celular sus causas y consecuencias.

El acoso escolar puede darse en un colegio o fuera de este son conocidos como hostigamiento escolar, montaje o matoneo esto en cualquier forma es un maltrato psicológico, verbal o físico entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo.

El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar, es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.

Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte ya sea esta fortaleza real o percibida subjetivamente que aquella, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas la persona acosada se muestra con miedo de ir a la escuela, nervioso, triste y solitarios. A veces en la dureza de la situación tienen pensamientos de suicidio.

En este caso se podría decir que las redes sociales utilizadas para dicho fin son las siguientes: facebook, skype, Messenger, Hotmail, whatsapp, blackberry, chat, etc.

3. Pregunta de investigación (Identifique en el artículo la pregunta de que sintetiza la problemática investigada. Sí no está enunciada, formúlenla.) ¿Por qué prevalecen los casos de cyberbullyng entre adolescentes a través del teléfono móvil y del internet?

4. Justificación. (identifique en el artículo, las razones que tuvieron los investigadores para demostrar la factibilidad, viabilidad y pertinencia social de la investigación realizada. Si no está enunciada, formúlenla.) Existen importantes razones para pensar que es necesaria la incorporación de dinámicas y herramientas avanzadas para reconfigurar y aspirar incluso a plantearse nuevos objetos de Estudio relacionados con el bulling, ya que cada día se incrementan los aparatos tecnológicos.

Investigar y analizar el cyberbullying supone un importante avance en el conocimiento del cyberbullying y sugiere la necesidad de ahondar en su estudio para prevenir este tipo de violencia en una nueva generación.

Los investigadores se enfocaron en el cyberbullying a través de teléfono móvil y el internet ya que son unos de los medios más usados por los jóvenes actualmente para victimizar a muchos de sus compañeros.

5. Objetivo general: (identifique en el artículo, el objetivo o propósito general de la

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