¿Cómo Considera Usted Que Fué Su Desempeño Como Estudiante Durante La Fase De Reconocimiento? Dofa

¿Cómo considera Usted que fué su desempeño como estudiante durante la fase de Reconocimiento?

El desarrollo de este trabajo lo contextualizare en un recorrido por la fase de reconocimiento ya que el anterior trabajo, en el reconocimiento de la unidad 1, mi presencia no fue amplia; en este colaborativo 1 mostrare lo mejor del desempeño en la participación, aportes y consolidación de trabajo individual y compartiré los conocimientos y opiniones acerca la temática a desarrollar y unificaremos un único producto final grupal.

Debilidades y fortalezas que tuvo en esa fase y las Oportunidades y Amenazas.

DEBILIDADES FORTALEZAS OPORTUNIDADES

AMENAZAS

• Escases de aportes

• Falta de tiempo

• No se presentaron todas las ideas que se requerían en la fase 1 • Conocemos la Teoría, la Medición y Evaluación Psicológica, y sus métodos

• Las capacidades de creatividad, entendimiento y sociabilización son factores que suman a las fortalezas ya que con el estudio de esta unidad implementaremos significativamente nuestro conocimiento y poder ponerlo por práctica.

• Compartir y socializar generando ideas que aporten al proceso evolutivo de las actividades

• El éxito del conocimiento de la materia depende del desarrollo oportuno de las agendas y así poder adquirir los mejores conocimientos en esta materia.

• Administración debida y ajustada del tiempo en el cumplimiento de las fechas previstas

Qué compromiso(s) personal(es) propone para mejorar y/o perfeccionar su desempeño durante esta fase de profundización (Trabajo Colaborativo 1).

Me comprometo a que el tiempo esté mejor organizado para ejecutarlo de una forma balanceada para dar cumplimiento a todas las actividades en desarrollo en esta unidad..

Identificare todo sobre la evaluación psicológica, estudiando el proceso a través de la historia y sus autores que ha tenido a lo largo de los años, conociendo los diferentes modelos teóricos, sus características, orígenes, autores, supuestos teóricos, métodos y técnicas.

Asumiré la evaluación psicológica, desde el rol ético como psicóloga que pondré en práctica cuando estemos ejerciendo nuestra profesión

2. Elabore una presentación en la cual explique el tema “Modelos de Evaluación”, con material visible de apoyo (puede ser power point o prezzi, o cualquier otra ayuda).

Contenido:

•Presentación (con créditos quien (es) lo hicieron)

•Contenido para cada uno de los modelos:

Nombre del Modelo

Fechas de aparición histórica

Autores

Supuestos teóricos del enfoque

Objetivos

Métodos

Técnicas

Ámbitos de aplicación y

Críticas que se le hacen a ese modelo.

•Bibliografía

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