DIFERENCIAS INDIBIDUALES

DIFERENCIAS INDIBIDUALES

Antecedentes.- la psicología inicio en un laboratorio en Alemania en 1876. El padre de la disciplina, Wilhelm Wundt, estaba ansioso por demostrar que la psicología era diferente a la filosofía y la medicina y se dispuso a descubrir los principios generales del comportamiento humano.

En 1890 Catell desarrollo el concepto de Test Mental como una forma de registrar las diferencias, ya que el objeto de estudio eran las diferencias y a esto se le llamó Psicología Diferencial. Catell desarrollo métodos para la medición de la capacidad mental, situándolos en una escala o métrica, los resultados de estos estudios le llamo Psicometría.

-Diferencial Individuales: Diferencias entre dos o mas individuos.

-Test Mentales: Instrumento diseñado para medir la capacidad de razonamiento planeación y solución de problemas de un individuo; prueba de Inteligencia.

-Psicología Diferencial: estudio científico de las diferencias individuales.

-Inteligencia: Capacidad para aprender y adaptarse a un ambiente; con frecuencia se usa para referirse a la capacidad intelectual general en oposición a la capacidad cognitiva o capacidad mental, que se refiere a capacidades mas especificas como la memoria o el razonamiento.

-Capacidad Mental: capacidad para razonar, planear y resolver problemas; capacidad cognitiva.

-Métrica: estándar de medida; escala.

-Psicometría: practica de medición de una característica como la capacidad mental, ubicándola en una escala o métrica.

Psicología diferencial, psicometría y psicología I-O.-el psicólogo diferencial tiene una visión centrada en la persona, buscando las cualidades y características dentro de esta, lo que nos ayuda a entender su comportamiento. Catell creía que la capacidad cognoscitiva era el único atributo y el mas importante que un individuo poseía. Los pioneros de la teoría de la inteligencia se refirieron a este atributo como ``g`` , abreviación de capacidad mental.

-Psicómetra: psicólogo entrenado para medir características como la capacidad mental.

-Capacidad cognitiva: capacidad para planear razonar y resolver problemas; capacidad mental.

-´´g´´: abreviación de capacidad mental general.

-Capacidad mental general: capacidad no especifica para razonar, planear y resolver problemas en una gran variedad de formas y circunstancias.

Variedad de diferencias individuales

-Modelo g-ocentrico: tendencia a entender y predecir la conducta de los trabajadores examinando solo la ´´g´´.

-Capacidades Físicas: poderes corporales tales como fuerza muscular, la flexibilidad y el vigor.

-Personalidad: características conductuales y emocionales del individuo, por lo general estable a lo largo del tiempo o en una variación de circunstancias; forma habitual en que responde un individuo.

-Intereses: preferencias o aficiones por un amplio rango de actividades.

-Conocimiento: conjunto de hechos e información interrelacionados acerca de un área en particular.

-Emoción: afecto o sentimiento experimentado y demostrado como reacción a un evento o pensamiento y acompañado de cambios fisiológicos en varios de los sistemas corporales.

Conexión entre atributos y conducta en las organizaciones

Campos de las diferencias Individuales

Capacidad cognoscitiva

Personalidad

Orientación (Valores, intereses)

Disposición afectiva

El comportamiento en las organizaciones y sus resultados

Promover las metas de la organización

Desempeño, afectividad

La experiencia organizacional

Clima y cultura

Relaciones y conflictos interpersonales

Identificación con la organización

CAPACIDADES MENTALES Y FISICAS

Una Taxonomía de las capacidades

-Taxonomía: sistema de clasificación científico y ordenado.

-Capacidades perceptuales- motrices: atributos físicos que combinan los sentidos con el movimiento.

-afecto: aspecto consiente y subjetivo de la emoción.

CAPA CIDADES COGNOSCITIVAS

La inteligencia como ´´g´´ la capacidad cognitiva y la capacidad mental se refieren a capacidades específicas como la memoria o el razonamiento.

-Coeficiente Intelectual (CI): medida de inteligencia que se obtiene al estandarizar una prueba estandarizada de inteligencia. El puntaje que se obtiene al dividir la edad mental entre la edad cronológica y multiplicado por cien.

¿es importante la ´´g´´ en el trabajo? La capacidad mental general es un determinante sustantivo de las diferencias individuales para cualquier empleo

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