Desarrollo Del Adolescente
Enviado por AD92 • 14 de Abril de 2013 • 386 Palabras (2 Páginas) • 1.660 Visitas
Marco Teórico:
La adolescencia es una etapa de transición del desarrollo entre la niñez y la adultez que implica importantes cambios físicos, cognoscitivos y psicosociales.
Un cambio importante es la pubertad, que es el proceso mediante el cual una persona alcanza la madurez sexual y la capacidad para reproducirse. La cual tiene dos etapas:
a) La adrenarquia: que implica la maduración de las glándulas suprarrenales y,
b) La gonadarquia: que surge unos años después de la adrenarquia; esta consiste en la maduración de los órganos sexuales.
Algunos signos de la pubertad son las características sexuales primarias y secundarias.
- Características sexuales primarias: Son los órganos reproductivos que se agrandan y maduran en la adolescencia temprana.
- Características sexuales secundarias: Es la maduración fisiológica sexual que no comprometen los órganos reproductivos. Por ejemplo: el crecimiento de los senos, de los vellos del cuerpo, cambios en la voz, acné y el desarrollo muscular.
Otro cambio físico en esta etapa es el estirón del crecimiento adolescente que implica un aumento repentino de la estatura, peso y crecimiento muscular y óseo. Por lo general, en las niñas empieza entre las edades de nueve y medio y catorce y medio años; y en los niños suele suceder entre los diez y medio y los dieciséis años (normalmente de 12 ó 13).
Cuando el “estirón del crecimiento adolescente” termina, el adolescente alcanza la madurez sexual y es en este punto donde las niñas tienen su primera menstruación y los niños su primera eyaculación, que son los principales signos de madurez sexual.
- Espermarquia: Es la primera eyaculación de un niño.
- Menarquía: Es la primera menstruación de una niña.
Debido a este desarrollo en los niños y niñas, el individuo cuando ya llega a ser adolescente tiende a fijarse en su “nuevo cuerpo” y a fijarse en el de los demás y en todos aquellos “estereotipos de belleza” que la sociedad nos impone.
Es por eso que en esta etapa hay una gran preocupación por la imagen corporal, qué son las creencias descriptivas y valorativas acerca de la apariencia personal. Es por todos esos “estereotipos de belleza” o alguna mala experiencia que generan una presión por encajar y surgen estos trastornos alimenticios:
- Anorexia nerviosa: Trastorno alimentario que se caracteriza por dejar de comer.
- Bulimia nerviosa: Trastorno alimentario en que una persona consume regularmente grandes cantidades de comida y luego se purga con laxantes, vómito inducido, ayuno o ejercicio excesivo.
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