Diagnostico Para Detectar Estilos De Aprendizaje

CUESTIONARIO PARA DETECTAR LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE

Nombre del Alumno: ___________________________________________ Grado: __________ Sección: ___________________________________________________

Nombre de la escuela: ______________________________________________________

COMO DETECTAR UN ALUMNO VISUAL

 Si, Le gusta hojear libros y mirar ilustraciones - conserva un libro determinado, en vez de pasearlo ida y vuelta al escritorio.

 Le satisface mirar un conjunto ordenado de cosas - exige orden a su alrededor.

 SI Puede encontrar cosas que otros han perdido, recuerda donde las ha visto.

 SI Observa detalles - como se viste determinada persona, errores de mecanografía, objetos mal puestos.

 Encuentra la página de un libro o cuaderno fácilmente - completa la mitad de la página antes de que los demás empiecen.

 No capta instrucciones orales (si el niño es tímido, prefiere copiar a los demás antes que preguntar nuevamente). Entiende mejor si se le da una demostración.

 SI Le gusta armar rompecabezas.

 SI Probablemente es capaz de dibujar bien – al menos con buena proporción.

 NOPuede tener problemas de articulación.

 SIPuede hablar poco en clase, responder en pocas o puede hablar rápido.

 Total.

COMO DETECTAR AL ALUMNO AUDITIVO

 Nunca está callado – es el conversador.

 SI Le encanta contar chistes – trata de ser gracioso.

 SI Puede ser regio en concurso de ortografía, si aprende con el método de decir en voz alta la palabra - deletrear – repetir la palabra.

 SI Bueno para contar cuentos. Las historias son cada vez más inverosímiles. El niño tendrá que aprender cuando parar.

 Su caligrafía es regular – puede presentar inversión de letras.

 SI Si el niño puede hacer una llamada solicitando información que usted le ha pedido y recuerda el mensaje recibido, esto es una buena indicación de una modalidad auditiva.

 SI Es buen líder.

 SI Le gusta escuchar discos, disfruta de danzas típicas y actividades rítmicas (ejemplo: tocar el tambor).

 NO Probablemente tiene diez excusas para todo.

 SI Sabe todas las palabras de todas las canciones – las memoriza fácilmente.

 NO Puede ser torpe motrizmente.

 SI Puede tener una percepción pobre del tiempo y el espacio.

 Total.

COMO DETECTAR AL ALUMNO KINESTÉSICO

 SI Le gusta el movimiento – así es como aprende el niño.

 SI Quiere tocar y sentirlo todo.

 SI Puede que pase su mano por la pared al caminar en fila por el pasillo.

 SI Puede que se recline en el marco de la puerta, toque los pupitres al caminar por

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