Dibs, Buscando El Yo

La Ludoterapia, es, por etimología básica, “una forma de terapia basada en el

juego”. Pero esta conclusión no alcanza para precisar las pretensiones de nuestra

propuesta. Conviene, por tanto, resumir el alcance tradicional del concepto, y sus

diversas aplicaciones en la actualidad.

Ahora bien no se trata de jugar por jugar o de entretener al niño se trata que

atreves del juego el niño logre expresar sus conflictos.

Por lo tanto el terapeuta debe de tener mínimo las siguientes características debe

ser flexible, innovador, creativo y sobre todo ni interpreta nada de lo que sucede

en el juego, ni pregunta nada solo se dedica a comprender lo que ocurre durante

el juego.

En Dibs se observa claramente desde que la terapeuta visita por primera su

clase, donde no hace ninguna interpretación, pregunta, e intervención sino que

solo se limita a observar a escuchar a las maestras. Claro está que no solo lo hace

durante esa visita sino que durante todas sesiones lo aplica de la misma forma,

algo que no es mas fácil ya que en el libro se logra observar que en varias

ocasiones ella (terapeuta), se hace una serie de preguntas como por ejemplo

cuando solicito a los padres de Dibs, que firmaran los permisos para grabar las

sesiones con el niño y paso el tiempo no había respuesta, en otra ocasión seria

cuando Dibs guardaba silencio y ella se preguntaba que estará pasando por su

mente, pero no le preguntaba ni e interpretaba cosa alguna, una más que ilustraría

que la terapeuta estaba consciente del riesgo, el sesgo y lo adverso que puede ser

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