Diplomado en pautas de crianza lenguaje y prevencion de violencia

ENSAYO PAUTAS DE CRIANZA

ESPERANZA RODRIGUEZ PIÑEROS

DIPLOMADO EN PAUTAS DE CRIANZA LENGUAJE Y PREVENCION DE VIOLENCIA

Con el presente ensayo se establece la relación entre pautas de crianza; la función paterna y el desarrollo psicológico en los niños.

¿De qué manera determina la estructura y el modelo familiar las pautas de crianza?, ¿qué ocurre cuando las funciones de crianza son delegadas a terceros? Diferencia entre ausente y no existir.

Para el desarrollo de estos temas, comenzamos por definir que las pautas de crianza son uso, costumbres, valores, roles, hábitos, los cuales son transmitidos de generación en generación; usados para criar y educar a los hijos. Donde la familia juega el papel principal estableciendo roles.

La función paterna es reguladora, organizadora de las relaciones familiares; ejerciendo impacto directo sobre las pautas de crianza, también es determinante la clase de familia, sus características y el desarrollo psicológico.

Las vivencias del ser humano en los primeros 5 años son la base de la estructura psíquica e influyen en los rasgos básicos y centrales de la personalidad. Si estas experiencias son buenas contribuyen a un desarrollo equilibrado; de otro modo existen actitudes irregulares para el normal desarrollo psicosocial del niño.

En cuanto a cómo es la injerencia de la estructura y modelo familiar, se debe tener en cuenta que esta, está influenciada por el entorno socio cultural lo cual condiciona y determina las clases de vivencias del ser humano. Por esta razón las pautas de crianza con relación al padre y la madre son factores relevantes en el niño y serán reflejados en el adulto.

De acuerdo a las distintas estructuras familiares, las pautas de crianza se determinan así: Extensa o consanguínea, nuclear o elemental, monoparentales, reconstruidas, cohabitación.

También se deben resaltar sus características o modos de ser: Permisivas, autoritarias, sobreprotectoras, democráticas.

Por lo cual se deduce que la injerencia está en la estructura y modelo familiar en la que se encuentre el niño. Es el caso de los niños con familia extensa; donde intervienen tíos, abuelos, otros. Su modelo democrático, sus valores o pautas de crianza podrán ser amor liderazgo autonomía, mientras en el caso de familia extensa el niño será tímido inseguro poco sociable.

Cuando las funciones del padre o la madre son delegadas a otros podemos correr el riesgo, que encontremos criadores con estructuras y modelos totalmente diferentes a la de su propio hogar, por lo cual es necesario asegurarse que se deleguen a cuidadores del mismo contexto o con alguna formación para ejercer esta tarea.

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