Discapacidades Multiples

CONCLUSION:

Debemos de hacer caudalosos al momento de tratar a un individuo con discapacidad múltiple ya que hablamos de compromisos múltiples, Por lo que mayor reto que tenemos como docente de educación especial es que estos niños son diferentes, varían mucho en sus habilidades, intereses, capacidad y sentidos, así como sus discapacidades que no siempre serán las mismas, pueden funcionar de forma muy diferente con respecto a los otros.

Los niños requieren apoyo extenso y continúo en más de un área de su vida, por lo que se debe hacer una intervención temprana, multidisciplinaria para ayudarlos a superar su condición lo más porto y puedan desarrollarse de manera normal en su contexto inmediato , y que al mismo modo este participando en un deporte que le traerá muchos beneficios en su vida personal y familiar.

INTRODUCCION:

La discapacidad múltiple es una condición que afrontan muchos niños, jóvenes y adultos en nuestra sociedad, por diversos factores ya sean genéticos u adquiridos en donde ya avanzadas, pero que trae consigo numerosas complicaciones en la mayoría de los ambientes en donde se desenvuelve la persona; familiar, social, laboral o educativo.

Ninguna discapacidad por si sola es fácil, ya que trae consigo una serie de características algunas en contra para el individuo pero conforme se acostumbra y adquiere las habilidades necesarias para funcionar de forma acorde con solo las habilidades que tiene.

Por lo que si hablamos de discapacidad múltiple entramos a parámetros mas extensos que donde se debe jugar y trabajar con cosas más concretas para lograr los cometidos tanto para la persona como para el docente y si le damos la oportunidad a las personas que puedan participar en un deporte de forma recreativa o competición le vendamos una gran apoyo.

CONCEPTO DE DISCAPACIDADES MULTIPLES:

Se considera discapacidad Múltiple al “conjunto de dos o más deficiencias asociadas, de orden física, sensorial, mental, emocional ó de comportamiento social...no es la suma de ésas alteraciones que caracterizan la múltiple deficiencia, más si el nivel de desarrollo, las posibilidades funcionales, de la comunicación, de la interacción social y de el aprendizaje que determina las necesidades educacionales de esas personas.”

Las personas portadoras de discapacidad múltiple son las afectadas en dos o más áreas, caracterizando una asociación entre diferentes discapacidades, con posibilidades bastante amplias de combinaciones. Un ejemplo serían las personas que tienen discapacidad mental y física. La discapacidad múltiple es una situación grave y, afortunadamente, su presencia en la población en general es menor, en términos numéricos. Puede ser que las instituciones educativas raramente (o nunca) reciban personas con múltiples discapacidades, pero consideramos importante traer informaciones sobre esta posibilidad.

CAUSAS DE DISCAPACIDADES MULTIPLES:

Se clasificarán como causas prenatales, perinatales o postnatales.

♣ Causas Prenatales:

1- Anoxia prenatal. (Circulares al cuello, patologías placentarias o del cordón).

2- Hemorragia cerebral prenatal.

3- Infección prenatal. (toxoplasmosis, rubéola, etc.).

4- Factor Rh (incompatibilidad madre-feto).

5- Exposición a radiaciones.

6- Ingestión de drogas o tóxicos durante el embarazo.

7- Desnutrición materna (anemia).

8- Amenaza de aborto.

9- Tomar medicamentos contraindicados por el médico.

10- Madre añosa o demasiado joven.

♣ Causas Perinatales.

Prematuridad.

1- Bajo peso al nacer.

3- Hipoxia perinatal.

4- Trauma físico directo durante el parto.

5- Mal uso y aplicación de instrumentos (fórceps).

6- Placenta previa o desprendimiento.

7- Parto prolongado y/o difícil.

8- Presentación pelviana con retención de cabeza.

9- Asfixia por circulares al cuello (anoxia).

10-Cianosis al nacer.

11-Bronco aspiración.

♣ Causas Postnatales:

1- Traumatismos craneales.

2- Infecciones (meningitis, meningoencefalitis, etc.).

3- Intoxicaciones (plomo, arsénico).

4- Accidentes vasculares.

5- Epilepsia.

6- Fiebres altas con convulsiones.

7- Accidentes por descargas eléctricas.

8- Encefalopatía por anoxia.

CLASIFICACION DE DISCAPACIDADES MULTIPLES:

NEONATALIDAD

• transmisión congénita

• sufrimiento fetal

• problemas en el parto

ENFERMEDAD

• naturaleza endógena (producida por causas internas)

• naturaleza exógena (producida por causas externas)

ACCIDENTE

• doméstico

• vial

• laboral

• otras causas

GERIATRÍA

• envejecimiento natural

• agravamiento del envejecimiento

CARACTERIZACION DE DISCAPACIDADES MULTIPLES:

Discapacidad múltiple se caracteriza por la presencia de distintas discapacidades en diferentes grados y combinaciones: discapacidad intelectual, auditiva, motora, visual, autismo, parálisis cerebral, algunos síndromes específicos, epilepsia, hidrocefalia, escoliosis y problemas de comportamiento. Pueden tener un rango variable, dependiendo de la edad, así como de la combinación y severidad de sus discapacidades. Hablar de discapacidad múltiple no solamente es sumar los tipos de discapacidad que puede tener una persona, sino es la interacción que tienen juntas. Es importante entender las dificultades reales a las que se enfrentan las personas con discapacidad múltiple.

DIAGNOSTICO DE DISCAPACIDADES MULTIPLES:

Discapacidad física-motriz: Limitaciones o ausencias de las funciones de las extremidades superiores, e inferiores o de la columna vertebral como en la distrofia musculo, esquelético, artritis, secuelas de polio, amputación de miembros.

Discapacidad intelectual: Son personas que presentan dificultades para recordar, resolver problemas o percibir información, problemas para comprender y utilizar el lenguaje.

Discapacidad Auditiva o Sensorial: Comprende desde la ceguera hasta síntomas de visión reducida borrosa, desenfocada, problemas para ver lejos o cerca, así como la sordera y la ausencia y dificultad de la comunicación y el lenguaje.

Discapacidad Múltiple: Es cuando una persona presenta dos o más discapacidades. Mi grupo está integrado por diez alumnos con edades de 15 a 22 años todos presentan capacidades diferentes, algunos con discapacidad

...