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Documental De Niños De Sindrome De Daum


Enviado por   •  21 de Febrero de 2014  •  350 Palabras (2 Páginas)  •  318 Visitas

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Objetivos sobre el tema de Niños que padecen el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es tener conocimiento sobre los cuidados que necesitan estos niños tanto de afecto y atención durante su proceso de recuperación y como hacer partícipe a sus familia y su entorno.

• Es importante que el niño sienta a su familia cerca de él.

• Buscar varias estrategias que puedan ayudar el niño para su desarrollo normal ante la sociedad.

• Relacionarse con personas que tengan familiares o conozcan del tema para tener herramientas y saber más del tema.

• Buscar profesionales expertos del tema.

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Introducción

Este trastorno tiene 3 síntomas que son hiperactividad, falta de atención e impulsividad lo padece el 5 por ciento de la población infantil y juvenil, de entre 3 a 16 años, y es frecuente en varones, es un trastorno generado por la hiperactividad, es importante reconocer como es de primordial la presencia de la de la familia sobre todo de los padres del niño, adicionalmente un acompañamiento de un profesional del tema que oriente el tratamiento del niño para que adquiera hábitos y estrategias cognitivas para que pueda tener una buena relación con sus familia, sociedad, vida escolar etc.

Justificación

Estos niños que padecen este trastorno sufren muchos cambios que son baja autoestima, falta de concentración, impulsividad, sordera ficticia, distracción con facilidad entre otras. Por estos mismos síntomas es importante que sus padres estén pendiente de ellos pues son niños que no son de fácil entendimiento, muchas veces necesitan medicamentos pues suelen tener muchos problemas para relacionarse con las personas de su entorno.

Pero se ha comprobado que con ayuda de su familia especialmente de sus padres si se sigue la aplicación correcta del tratamiento el niño puede alcanzar una estabilidad en su comportamiento y durante su vida diaria ya que podría mejorar síntomas del trastorno, mejorar su aprendizaje a diferente actividades, puede ya que no allá distracción, entre otros. Pero todo depende del apoyo que el niño tenga desde el primer momento que se sepa de su trastorno.

Es por eso que es primordial ayuda pronta desde el primer momento en el que se diagnostica.

BIBLIOGRAFIA

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