EDUCACION A DISTANCIA
Enviado por MILEY06 • 1 de Febrero de 2015 • 562 Palabras (3 Páginas) • 241 Visitas
Educacion a distancia
1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la
Unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.
Es el profesional preparado, capacitado y con amplio conocimiento en la materia que imparte. Al igual, debe contar con cierta destreza, para a su vez servir de asesor, guía y orientador, de los estudiantes. Creando un ambiente propicio para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.
• Orientación: orientar a los estudiantes a los logros de los objetivos.
• Seguimiento y facilitación del aprendizaje: establecer acciones de motivación constante para que el estudiante encuentre estilos de aprendizajes adecuados a sus características individuales.
• Evaluación: corregir, calificar y evaluar todo el trabajo del estudiante a lo largo del proceso enseñanza-aprendizaje.
• Administración y planificación: planificar y administrar el proceso de aprendizaje utilizando recursos convencionales y no convencionales.
3. ¿Cuáles competencias profesionales Usted considera son indispensables que posea el facilitador? Explique
• Formación profesional en una determinada área de conocimiento: él debe contar con la suficiente preparación en la materia que imparta.
• Formación en la modalidad educación a distancia: es necesaria porque el docente necesita tener una serie de habilidades para ser más eficiente en esta modalidad.
• Capacitación en técnicas activas de enseñanza: las técnicas activas son de suma importancia, ayudan al docente, con el aprendizaje de los estudiantes.
• Formación sobre el aprendizaje del adulto: esta tiene su valor en la modalidad a distancia .ya que los adultos tiene formas diferentes, a los jóvenes de absorber la información.
4. Haga una relación de los distintos tipos de tutorías presentando las ventajas y desventajas de cada uno.
Tipos de tutorías son: tutoría presencial y tutoría a distancia.
Tutoría presencial:
Ventajas:
Interacción cara a cara, retroalimentación, puede ser grupal o individual.
Desventajas:
Los alumnos y docentes tienen contigüidad tiempo/espacio.
Tutoría a distancia:
Ventajas:
La separación geográfica del docente y el alumno, uso de diferentes tecnologías.
Desventajas:
Exige del alumno más esfuerzo (aprendizaje autónomo), menos interacción física docente-alumno.
I. Aplique una encuesta a 5 facilitadores de la UAPA e investigue como ha sido su experiencia como docente de la educación a distancia y si son docente de la educación
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