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EDUCACION DE LOS EXCEPCIONALES


Enviado por   •  6 de Junio de 2014  •  899 Palabras (4 Páginas)  •  437 Visitas

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La lectura nos habla acerca de técnicas y procesos de las necesidades físicas especiales primero nos habla de los trastornos neuromotores Una discapacidad neuromotora es la presencia transitoria o permanente de alguna alteración en el aparato motor de una persona, debido al deficiente funcionamiento en el sistema óseo-articular, muscular y/o nervioso, y que en grados variables limita algunas de las actividades que pueden realizar los niños de la misma edad.

pero indiscutiblemente se trata de una discapacidad visible y que afecta la movilidad de los mismos; que puede oscilar desde los especiales requerimientos que presenta un niño con alteración ósea (baja talla), hasta una persona con secuelas de parálisis cerebral o espina bífida.

Algunas de las causas de estos trastornos:

a) Prenatales

* Factores hereditarios

* Adquiridos durante la gestación en el útero

* Fármo-químicos

* Causas físicas y endocrinas

* Gestacionales

* Incompatibilidad del factor Rh.

* Padecimientos infecciosos de la madre durante los cuatro primeros meses.

b) Postnatales

* Infecciosas

* Químicas

* Accidentes vasculares

* Anoxia

* Traumáticas

* Neoplasias cerebrales o tumores congénitos o adquiridos.

Los principales problemas que puede generar la discapacidad motriz son varios, entre ellos podemos mencionar: movimientos incontrolados, dificultades de coordinación, alcance limitado, fuerza reducida, habla ininteligible, dificultad con la motricidad fina y gruesa, mala

el siguiente tema es enfermedades cronicas y nos dice que son enfermedades no transmisibles (cardiovasculares, cáncer, diabetes y enfermedades respiratorias crónicas, entre otras), de lento desarrollo, que dañan progresivamente uno o más órganos por largo tiempo

Actualmente son la principal causa de consultas médicas, hospitalización y muerte, tanto en mexico como en los países desarrollados. Este aumento progresivo se debe a la mayor expectativa de vida de las personas y al deterioro de los estilos de vida saludable, en especial de la alimentación.

Con ellas, pacientes y familias tienen menor calidad de vida, y mayor riesgo de discapacidad y muerte prematura.

Las enfermedades crónicas comprenden trastornos de diversa gravedad, todos de alta prevalencia en la población. Entre ellas:

Enfermedades cardiovasculares: hipertensión, infartos y otros accidentes vasculares

Cáncer

Enfermedades respiratorias crónicas

Obesidad

Diabetes

Trastornos neuropsiquiátricos

Afecciones digestivas

Discapacidades visuales y auditivas

Enfermedades osteoarticulares (artritis reumatoides y artrosis severa).

REPORTE DE LECTURA 3

ALTERACIONES ORGANICAS DISCAPACITANTES

La unidad nos habla de el retraso mental y este hace referencia a un trastorno en el que la capacidad de una persona de aprender y funcionar es más limitada que en otras personas de la misma edad. Durante la infancia y los primeros años en los que un niño comienza a caminar, se lo puede considerar solamente un poco lento, aunque puedan ser visibles retrasos en el desarrollo y en las habilidades motrices y del lenguaje. Sin embargo, a

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