EDUCACION INTERACTIVA

INTRODUCCION

Se ha identificado actualmente en las escuelas, que hemos dado el servicio mucho rezago educativo y desinterés por parte de los alumnos, no participan además se distraen con muchas cosas que miran a su alrededor, todo esto se debe a que algunos maestros aun siguen con la clase tradicional con solo poner trabajos y dejar que lo hagan como les plazca.

Es por ello que por medio de este pequeño proyecto realizamos una serie de propuestas para implementar la interactividad haciendo las clases más dinámicas. Actualmente se está manejando mucho lo que son las TICS y por ello implementamos también una manera de aprender utilizando las tecnologías generando interés, atracción y aprendizaje para todos los alumnos de primaria en general.

Este nuevo sistema de aprendizaje se está haciendo lo posible para que toda persona pueda adquirirlo no importando el nivel económico o social, por lo que se implementaran actividades de la vida cotidiana de todos los contextos que puede haber en la sociedad, tratando de que el alumno se sienta parte del problema para que solo busque soluciones y además tenga participación en la sociedad en la que se encuentra.

Durante varios análisis también se ha observado que, la mayoría de los educados y educadores prefieren usar la tecnología para entender mejor las actividades, realizar un poco más de las mismas para experimentar mas mencionando que es una buena manera de aprender y corregir los errores sin que nadie te presione. Cabe mencionar que se está dando más énfasis en este proyecto para adecuar actividades de muchas asignaturas y sobretodo poner mucho mas interacción en aquellas materias que son muy complicadas tanto para alumnos como para maestros y crear ese dinamismo entre computadora y usuario. Cada una de estas actividades se crearon con delicadeza agregando detalles personales, datos empíricos, de esta manera se puede garantizar que las actividades funcionaran, ya que se pusieron en práctica.

Una de las formas más eficientes para adquirir conocimiento en la actualidad es la interacción, por lo tanto, se incluyo en este proyecto trabajos y actividades con una relación alumno, maestro y computadora donde dialogaran apoyaran a los usuarios los maestros y personas comunes de forma virtual.

Nuestro trabajo consiste en utilizar desde animales interactivos y personas de distintas culturas, estas últimas con nombres comunes y de igual manera interactivos, estos personajes estarán presentes en las actividades y en todo momento dialogando con el usuario (alumno) siendo como un guía o maestro virtual motivándolo en cada trabajo que el alumno mejore o realice bien. En las actividades se incluirá de todas las materias “cultura general” estas pequeñas clases serán como una pequeña escuela virtual EIV (escuela interactiva virtual)

Este proyecto se incluye en dos temáticas: Ficción, ya que el alumno podrá participar en las actividades asumiendo cualquier de los personajes de los antes, mencionados y de Educación ya que será de enseñanza y aprendizaje usando la interactividad. Por lo tanto englobara más de una temática.

Cabe mencionar que para realizar este pequeño proyecto se realizo un análisis en algunas escuelas de diferentes medios (rural y urbano) y se llego a la conclusión de que ambas necesitan interacción, es por ello nuestro motivo del trabajo, ya que queremos que todos los alumnos del país aprendan de la misma manera y si es posible se genere el mismo aprendizaje. Queremos que este proyecto alcance influencia en todos los medios y poder presentar este proyecto a la población y ciudadanos del país.

Esperemos y observes cada uno de los apartados de nuestro proyecto para que te des cuenta de los beneficios que puede tener y los alcances que puede llegar.7

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Nuestro proyecto más que nada va encaminado a generar conocimiento por lo que se pretende que contenga actividades en lo particular difíciles con un maestro virtual capaz de enseñar y pasar esos restos con lo que se enfrentara.

La información que tendrá el proyecto es como ya se había mencionado antes “cultura general”, desde los temas básicos de español desde la escritura, lectura, gramática, redacción y ortografía. Matemáticas suma, resta multiplicación, división y fracción. Ciencias algunos experimentos. Historia y Geografía es donde se dará énfasis la interactividad incluyéndolos como personajes de la historia y del mundo.

Toda esta información se puede hacer propia implementando técnicas y métodos atractivos para hacer un poco mas autentico nuestro proyecto por lo tanto los contenidos hay que adaptarlos.

Se pretende que el trabajo tenga un vinculo que regrese directo al inicio para regresar y comenzar la actividad para esto también un sistema de ayuda donde entraran los personajes que apoyaran en cada momento al usuario en este caso el alumno la navegación será secuencia por que llevara un orden y jerárquico ya que se podrá saltar actividades y llegar a otras y poder regresar.

Contendrá guionistas y documentalistas que en este caso será el equipo técnico, que buscaremos la información necesaria y principal para posteriormente transformarla en actividad y con frecuencia innovarla.

Tomamos por prioridad a todos los alumnos de primaria en general con contenidos poco complejos y de un fácil manejo de información y en actividades que en cada momento de alentaran y motivaran para hacer mejor una actividad.

nuestro trabajo como ya se menciono anteriormente sera disponible a toda clase social con bajo costo, ya que

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