EL ACTO DE ESTUDIAR , FREIRE PAULO, 1994

EL ACTO DE ESTUDIAR , FREIRE PAULO, 1994

EL texto nos hace mención de que al compilar una bibliografía, existe un propósito intrínseco para el lector lo que Paulo Freire traduce como el deseo de aprender mas, sin embargo también nos señala que cuando una Bibliografía no satisface este objetivo o no supone un desafío para el lector, la motivación para utilizarla se debilita y se convierte en algo inútil.

Freire nos indica que existen 3 clases de publico cuando se desarrolla una Bibliografía:

1.- Las Personas a quienes van dirigidas

2.- Los Autores Citados

3.-El conjunto de los demás escritores de Bibliografías.

Así mismo Freire menciona que el estudiar es una tarea difícil que requiere de una actitud crítica, sistemática y una disciplina intelectual, la cual no solo se adquiere con la práctica.

Ya que por el contrario indica Freire que cuando no se efectúa de esa manera el estudiar se convierte en algo puramente mecánico que entre otras cosas provoca la distracción de los lectores que acaben perdiendo el interés, lo que Freire traduce en la memorización y no el la comprensión del contenido para entender el texto.

Por otra parte Freire señala algunos criterios Esenciales para desarrollar una Actitud Critica:

• El Lector debería sumir el rol de sujeto de la acción

• En suma el acto de estudiar es una actitud frente a la realidad

• El hecho de estudiar es un tema especifico, nos exige, cuando es posible estar familiarizados con una bibliografía

• El acto de estudiar exige modestia

Y por ultimo Freire también cita que la Comprensión de un texto es un don que pueda sernos otorgado por el otro y que el acto de estudiar no debería medirse según la cantidad de paginas leídas en una noche o el numero de libros leídos en un semestre.

“Estudiar no es consumir ideas, sino crearlas y recrearlas”

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