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ENSAYO AUTOANALISIS


Enviado por   •  21 de Octubre de 2015  •  Ensayo  •  449 Palabras (2 Páginas)  •  1.163 Visitas

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ENSAYO AUTOANALISIS  

Tutoría 1:

En esta tutoría he aprendido varias cosas, como las reflexiones que el profesor nos hace con frases célebres.

También comenzamos con algo básico, que aunque muy sencillo muchos no nos acordábamos  pero refrescamos. Un vocabulario sencillo aprendimos sobre números naturales, recta numérica, números decimales, etc. Después aprendimos sobre fracciones homogéneas (tienen su denominador igual) y heterogéneas (tienen diferente numero en el denominador). Para hacerlo más práctico hicimos ejercicios como problemas de suma, resta, multiplicación y división de fraccionarios. También vimos la regla de tres simple directa e inversa No obstante, se me dificulto un poco en la tabla de como pasar decimales a fracción y porcentaje a decimal, pero si logre entender algo y en la regla de tres porque no sabía cómo aplicarla pero eso ya fue, ya las entendí bien.

Ya terminado el día, tuvimos que hacer un trabajo en donde se evalúa la creatividad de cada uno,  en grupos debíamos hacer un video donde todos (a) participáramos, escogiendo un tema de matemáticas el que quisiéramos y hacer algo sobre ello, algo creativo. Esto fue muy dinámico porque aprendimos más así, que viendo solo teoría y me sentí muy a gusto así. Y en donde también debíamos hacer un guión sobre las conversaciones de cada uno.

Tutoría 2:

Comenzamos con una sabia frase “dar amistad a quien pide amor, es como dar pan seco a quien tiene sed”.

Y ya empezando el día, sobre ecuaciones de primer grado. Y se dice que una ecuación es una igualdad, donde hay variables. Desarrollamos problemas, donde había que interpretar para hacer la ecuación y de ella salir un resultado.

También aprendí a despejar, aunque si se me complico porque no sabía muy bien seguir un procedimiento. Entendí las funciones lineales (ecuación de 1° con una o dos variables con exponente 1), desarrollando estas funciones y graficando planos cartesianos, con despejes y con fórmulas si nos dan los puntos.

Tutoría 3:

 Empezamos las clase con un examen de las ecuación y pues me fue bien, no muy bien porque no supe como despejar formulas, seguido hicimos unas dinámicas muy cómicas en la cual nos desesteramos un poco, y aparte de eso fue una muy buena integración.

Seguido terminamos de refrescar memoria con suma, resta, multiplicación y división de decimales. Luego vimos unas graficas de cómo saber cómo se lleva un balance de algo. Posteriormente, aprendí lo que es una proporción y como probarla para saber que es una igualdad. Y ya terminando en estas tres tutorías no me siento la más sabedora, pero si he aprendido de muchas cosas, que ahora ya no serán un problema ya sabré por lo menos, defenderme en ellas.

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