ENSAYO SOBRE LA INTELIGENCIA

Ensayo

¨LA INTELIGENCIA¨

Hoy en día, para el ámbito de la educación es tan importante el término de  ¨inteligencia¨ aunque en muchas ocasiones tiende a mal interpretarse debido a que solemos encontrar personas talentosas, así como otras con dificultades en el aprendizaje ú otra área de su vida y es allí donde etiquetamos como más ïnteligente¨ a aquella persona que hace las cosas con más facilidad, sin darnos cuenta de que la inteligencia es múltiple, no se centra en un determinado aspecto.

Determinar la inteligencia de cada uno tiende a ser difícil ya que este es un proceso interno que cada individuo desarrolla o lleva a cabo al escoger lo que desea ser en la vida y desempeña con efectividad.

Se debe tener claro, que la inteligencia no solo comprende a la excelencia en las notas, sino que ésta también se expande en otras áreas como lo proponía el psicólogo Howard Gardner en su teoría de las Inteligencias Múltiples; donde destacaba que  la inteligencia académica (la obtención de titulaciones y méritos educativos; el expediente académico) no es un factor decisivo para conocer la inteligencia de una persona.  

Un buen ejemplo de esta idea se observa en personas que, a pesar de obtener excelentes calificaciones académicas, presentan problemas importantes para relacionarse con otras personas o para manejar otras facetas de su vida, y no por ello se dice que ¨no sean inteligentes¨, sino que cada una de ellas ha desarrollado un tipo de inteligencia diferente.

Por otro lado, Howard Gardner señala que existen casos claros en los que algunas personas presentan habilidades cognitivas extremadamente desarrolladas, y otras muy poco desarrolladas, pero en estos casos excepcionales hicieron que Gardner no pensase que la inteligencia no existe, sino que en realidad hay muchas inteligencias independientes y que a continuación se mencionarán: inteligencia lingüística, lógico matemática, espacial, musical, corporal y cinestésica, intrapersonal, interpersonal y culminando con la naturalista.

En mi opinión se requiere dominar gran parte de estas ocho inteligencias para enfrentarnos a la vida, independientemente de la profesión que se ejerza, pues en gran parte de trabajos se utiliza la mayoría de ellas, es por ello que sería necesario que el sistema educativo preste la misma atención a todos los estilos de aprendizaje y valore por igual todas las inteligencias o capacidades que los discentes logren desarrollar.

Este será un verdadero desafío que el docente tiene para enseñar, aplicar y que el niño aprenda y desarrolle las 8 diferentes inteligencias múltiples que planteó Howard Gardner.

En conclusión, no debemos olvidar que la inteligencia es una capacidad y todos los seres humanos poseemos capacidades distintas que pueden ser aprovechadas o explotadas de la mejor forma, lo cual no ocurre en la actualidad; ya que los niños están encerrados en un sistema que solo se enfoca en el área académica, lógica matemática, dejando a un lado, el resto de capacidades o potencial que en ellos hay, lo que no permite formar personas conscientes de su espacio y de lo que les rodea, pues se debe considerar que un individuo capaz de explotar sus capacidades puede crear más oportunidades para él, su futuro y aun su entorno.

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