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.- ESTRETEGIAS PEDAGOGICA DE LA EDUCACION PARA MANEJAR LOS FACOTRES ESCOLARES A QUE SE DEBE ADAPTAR LOS NIÑOS


Enviado por   •  18 de Diciembre de 2012  •  668 Palabras (3 Páginas)  •  958 Visitas

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ENTORNO FAMILIAR Y SOCIAL II

4.- ESTRETEGIAS PEDAGOGICA DE LA EDUCACION PARA MANEJAR LOS FACOTRES ESCOLARES A QUE SE DEBE ADAPTAR LOS NIÑOS.

A) individualmente, leer el texto “socialización familiar: la estructura de la vida cotidiana “de LYNNE DIAZ –RICO Y KATHRYN Z. WEED.

B) en equipo elaborar un cuadro para relacionar los factores escolares a que se debe adaptar los niños al ingresar al jardín.

FACTORES ESCOLARES A LO QUE SE DEBEN ADAPTAR LOS NIÑOS EN RELACION CON : PAPEL / ESTRATEGIAS DE LA EDUCACIÓN PARA SU MANEJO.

La comunicación y el uso del lenguaje. o El rol de los maestros puede jugar un importante papel para ayudar a las comunidades a conversar sus lenguas maternas en casa.

o Los educadores son orientadores hacías los medios verbales de expresión

Las relaciones con otros (niños y adultos ) o Los niños es cuidado y aprender cómo cuidar de los otros

o El niño interactúa con los padres y aprender cuales son los roles de los niños y de los adultos.

Las interacciones con la maestra o los patrones de interacción que caracterizan una clase esta relacionados con las actitudes culturales hacia el maestro

o al maestro se le concede y se espera de el poder y autoridad y este confía que recibirá respecto por parte de su estudiante .

o el respecto se comunica verbal y no verbal con las demás persona que rodean.

o La manera en que un maestro interactúa con los estudiantes hace más que solo comunicar un lazo.

o La relación maestro – alumno también influye la cultura.

Formas de colaboración o En la cultura estadounidenses espera “hagan su propio trabajo y en cambio

o La cultura cri los niños son educados en una atmosfera de cooperativa.

o La cultura mexicana apoya el individualizo más que el cooperativo.

Actividades para aprender ( y otras formas de participación para el aprendizaje) o Leer y escribir puede ser los modos de aprendizaje

o Observar y escuchar es una actividad individualizada.

o El uso de hablar es un proceso y una actividad

o Los estudiante puede adquirir conocimiento a través de los varios medios distintos : visualización , la palabra escrita , escuchar y actuar .

o Los estudiantes puede preferir las actividades de aprendizaje cinestetica que se basa en el mismo tipo aprendizaje que les ha hechos posible percibir las sutilezas del clima

Sus hábitos personales o La costumbre es tener un primer nombre o nombre dado, un nombre medio y un apellido o nombre familiar.

o Los hábitos alimenticios varia de una cultura a otra

La dinámica de las actividades en el aula y jardín de niños o El trabajo en grupo pequeños

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