Educacion Especial

Entendemos por Necesidades Educativas Especiales (NEE), al conjunto de medidas pedagógicas que se ponen en marcha para compensar las dificultades que presenta un alumno al acceder al currículo que le corresponde por edad.

De acuerdo a la ley vigente en materia educativa, LOE 2/2006 del 3 de Mayo, en la actualidad, hablamos de alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo cuando nos referimos a toda la casuística anterior y diferenciando con el término NEE sólo a aquellos alumnos con discapacidades o con trastornos de conducta.

Las necesidades educativas especiales, son todas aquellas dificultades que presenta una niña o niño para seguir un ritmo de aprendizaje escolar "normal", y que no es posible resolver mediante el currículo ordinario.

• Facilitar el establecimiento de líneas de acción coherente y coordinada para todos los miembros de la comunidad educativa.

• Racionalizar esfuerzos personales e institucionales y rentabilizar al máximo su acción.

• Reducir magnitudes de incertidumbre de contradicción y de esfuerzo estériles.

• Favorecer la demilinacion de esfuerzos y ayudar a la realización profesional y crecimiento personal de los recursos humanos.

• Permitir procesos coherentes de evaluación.

Necesidades Educativas Especiales Transitorias

Trastorno Emocional

Violencia Intrafamiliar

Embarazo adolescente

Drogadicción

Trastornos Específicos del Lenguaje

Trastornos Específicos del Aprendizaje

Aprendizaje Lento

Trastornos conductuales

Deprivación socio-económica y cultural

Necesidades Educativas Especiales Permanentes:

DISCAPACIDAD COGNITIVA: Retardo Mental y Trastorno de Déficit Atencional e hiperactividad (TDAH), Síndrome de Down)

DISCAPACIDAD SENSORIAL: Discapacidad auditiva (Hipoacusia Neurosensorial y conductiva, Discapacidad Visual (Ciego y baja visión)

DISCAPACIDAD MOTORA

DISCAPACIDAD MÚLTIPLE

AUTISMO

TALENTOS Y/O EXCEPCIONALIDAD

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