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Educacion por niveles


Enviado por   •  19 de Julio de 2016  •  Ensayo  •  639 Palabras (3 Páginas)  •  119 Visitas

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Educación por niveles

Nuestro país  no ha sabido apreciar la importancia de la educación para su desarrollo. Ni el gobierno, ni el pueblo han podido entender que la educación es la mejor herramienta que podemos utilizar para lograr el desarrollo económico. Actualmente vivimos en una era donde el conocimiento y el desarrollo de nuevas tecnologías son la base para conseguir la prosperidad en un país.

         Es por ello que como mexicanos deberíamos comprometernos con la educación, exigirla y fomentarla, ya que en los niveles de educación inicial en donde los niños menores de 6 años aprenden a desarrollarse de una manera armónica y en donde deben de aprender a desarrollar los valores, a compartir con los demás, esta primera etapa es indispensable para que los niños tengan un buen desarrollo.

La educación básica va de los 6 a 12 años de edad en donde los niños aprenden los conocimientos fundamentales para poder seguir con sus estudios

La educación media superior es un periodo de 3 años donde los alumnos adquieren competencias académicas  medias para poder ingresar a la educación superior. Algunas modalidades de este nivel educativo se dividen en varias áreas de especialidad, donde los estudiantes adquieren conocimientos básicos; también hay preparatorias abiertas. Todas deben estar incorporadas a la Secretaría de Educación Pública a alguna universidad estatal o nacional.

En esta etapa muchos alumnos se salen por no poder pagar o por ayudar a sus familias y dejan de estudiar.

La educación superior, su misión es  Propiciar, a través de políticas y programas de apoyo, las condiciones necesarias para que la sociedad mexicana reciba, por medio de las instituciones de educación superior, una educación de calidad que juegue un papel clave en la formación de profesionistas que contribuyan de manera significativa al desarrollo del país y a la transformación justa de la sociedad.

Entendida la educación de calidad como aquella que sea, equitativa, pertinente, flexible, innovadora, diversificada y de amplia cobertura. Existe una selección de acceso a las instituciones de enseñanza superior basada en el rendimiento escolar durante la etapa media superior  o en un examen de acceso a la universidad.

En esta etapa muchos alumnos se desaniman al no tener más oportunidades de acceder a una institución pública ya que las escuelas privadas son en la mayoría de difícil acceso económico, esto hace que la deserción de alumnos sea mayor, otra causa por la que dejan la escuela es por causa académica, van perdiendo materias o se retiran porque se desanima.

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