Ejercicios de asimilación
Enviado por lisanny • 3 de Julio de 2013 • Tarea • 631 Palabras (3 Páginas) • 782 Visitas
Ejercicios de asimilación
Desarrolla las cuestiones siguientes:
Actividades de la semana III
1.- Explica el significado tiene esta afirmación. “Hay un solo lenguaje: el lenguaje humano que es universal”.
4.- Explica en qué consisten las funciones del lenguaje.
5.- Describe las seis funciones específicas del lenguaje, y destaca cuál es la intención del hablante en cada una y cuál es factor de la comunicación que se destaca.
7.- Indica cuál es el tipo de lengua que emplean preferentemente los políticos y abogados. Investiga el porqué.
8.- ¿A qué se refieren Los niveles de lengua?, Describe los más importantes.
II completa:
1.- _________________: Tipo de lengua que se emplea para impartir una clase de español o de matemática.
2.- _________________: Es el nivel donde existe mayor correspondencia entre lo que la lengua ofrece y lo que el individuo escoge para efectuar el acto comunicativo.
3.- _________________: Función del lenguaje donde el emisor adquiere máximo relieve, pues manifiesta su mundo interior, sus fantasías y apreciaciones.
4- __________________: Tipo de lengua donde se destaca la función apelativa. Se usa en publicidad, en la política y cuando aconsejamos a alguien.
5.- __________________: Cualidad innata del ser humano, que al nacer es solo una potencialidad, y deberá desarrollar por contacto con otros de su misma especie.
Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas
III Explica por qué la lengua discursiva no admite el uso de los niveles familiar y vulgar, en tanto la lengua expresivo-literaria le asegura un espacio.
IV -Realiza los ejercicios siguientes:
1. Cita cinco vocablos exclusivos del nivel culto.
2. Presenta cinco vocablos del nivel científico del área de tu conveniencia.
3. Ilustra el nivel familiar con cinco expresiones características.
4. Muestra diez palabras del nivel coloquial.
5. Da a conocer cinco palabras del nivel vulgar y cinco del nivel jergal que prefieras.
V- Indica a qué nivel de lengua pertenece cada expresión:
1. Es el resultado de un desafortunado percance.________________
2. Nos han “amolao”. ___________________________
3. No me iré de lechuza. ___________________________
4. ¿Qué diablos quieres, no fue eso lo que encargaste?___________________
5. Es un serio contratiempo. ___________________
6. Necesito poder mantener aun este precario equilibrio._________________
7. “M’ijo”, el dotor, me trajo uno espejuelo y me se cayeron._________________
8. Eres una mierda, mano._________________
9. Su versatilidad atrajo a un público cosmopolita.________________
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