El apoyo psicosocial

El desarrollo humano es el proceso por el cual se adquiere una concepción de ambiente ecológico más amplia, diferenciada y valida, que se motiva y se vuelve capaz de realizar actividades que revelen las propiedades de ese ambiente, lo apoyen y lo reestructuren; de ahí la necesidad de construir ambientes y espacios donde las personas logren expresar sentimientos y emociones acordes a cada una de las características por socializar en escenarios no excluyentes sino participativos y de inclusión social donde la experiencia de prisionalización les permita dejar huellas de conocimiento no solo a nivel personal sino comunitario.

El apoyo psicosocial que se les brinda a los grupos con enfoque diferencial en la población indígena del complejo carcelario y penitenciario COIBA –Picaleña está claramente relacionado con los resultados de bienestar de las personas; es así, como esta institución se ha preocupado por el bienestar de los reclusos porque restablezcan su identidad, brindándoles apoyo espiritual, psicológico, educativos, jurídicos y otras actividades para el crecimiento intelectual en donde se restauren sus derechos fundamentales. De igual forma la Universidad Nacional abierta y a Distancia “UNAD” brinda su servicio y acompañamiento con el programa de psicología a los internos que pertenecen a los grupos con enfoque diferencial en la población indígena del complejo carcelario y penitenciario COIBA –Picaleña de la ciudad de Ibagué –Tolima.

Aunque el hecho de ser privado de la libertad reviste el carácter de un evento traumático para la vida de una persona especialmente si es el primer contacto con la prisión, una vez superado este tiempo puede aparecer otros impactos en el individuo que incrementen sus niveles de ansiedad o estrés, llevando estos a casos extremos que generan repercusiones en algunas dimensiones de la personalidad; Resulta de gran importancia para la persona que deba actuar de la mejor manera en el interior de la prisión para que el individuo obtenga la posición dentro del grupo. Como estudiante de Práctica profesional dirigida del programa psicología de la universidad nacional abierta y a distancia UNAD estando en un momento de implementación de la teoría y la praxis y que como deber innato del psicólogo en formación es apoyar a la comunidad y generar ideas que permitan una mejor calidad de vida, con este trabajo se pretende enseñar a los reclusos el manejo del estrés, para transformar actitudes, pensamientos y acciones de los reclusos para el mejoramiento de la calidad de vida personal, familiar y social.

Desarrollo Del Problema Intervenido

Se realizó un proceso de análisis entre la representante (trabajadora social) del bloque 1 patios 1,2,3,6,7,8,9,10,11 y la psicóloga en formación para dar apoyo al grupo de indígenas con enfoque diferencial ya que es una población con características culturales, étnicas que merecen ser destacadas, como también recibir el oportuno acompañamiento psicosocial que les genere la comprensión y puedan movilizasen de manera sana, pacífica y un reconocimiento intra e interpersonal desde el momento de su reclusión que les ayuden a sensibilizar , concienciar las diferentes síntomas o conjuntos de reacciones estresantes que se han podido percibir por dicha reclusión.

Esto se ha podido evidenciar dando inicio con los censos que se realizaron a estos grupos para ser seleccionados y de esta manera seguir con las actividades que se programen de acuerdo a las necesidades observadas y enunciadas de manera grupal e individual por la población indígena como también profesional.

Teniendo en cuenta que el individuo forma parte de un grupo y de una cultura se tiende a obtener beneficios a nivel personal, familiar y social; el proceso de esta propuesta se realizara con el grupo enfoque diferencial población indígenas grupo minutario del Complejo carcelario,

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