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Equipo De Apoyo 5|


Enviado por   •  8 de Diciembre de 2011  •  1.631 Palabras (7 Páginas)  •  2.537 Visitas

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DIDÁCTICO DE APOYO

NOV.-DIC. 2011-12 H I S T O R I A 6° GRADO

» Consulta las diferentes páginas de tu libro de texto de Historia de la 42 a la 50.

¿Qué se construyó primero, las pirámides de Gizah o los guerreros de Terracota de la Dinastía Quin?

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Ordena el nombre de las civilizaciones sobre está línea del tiempo según el tiempo en el que fueron apareciendo, están revueltas en el saco.

Los gobernantes en las culturas que has estudiado recibían diferentes títulos; de algunos se conservan restos de pinturas o esculturas. Observa el llamado Patesí si encimaras una sobre otra varias cabezas del mismo tamaño, ¿cuántas se necesitan para cubrir tu estatura?

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Si tu hubieras sido niño o niña hace miles de años y rindieras culto a Brahama, ¿a qué cultura pertenecías?

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Escribe una de las actividades que la invención de la escritura resolvió en las culturas agrícolas:

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» Dibuja ahora un ejemplo de escritura ideográfica y los trazos de lo que fue la escritura alfabética original. Sin consultar nada ni a nadie, escribe el alfabeto completo.

» Resuelve el siguiente crucigrama.

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4000 0 Después de Cristo

a. C.

3000 2000 1000

Romana

Mesopotámica

China India

Egipcia Griega

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HORIZONTAL

1. Estado o gobierno con jefes político-religiosos.

2. Religión que adora a varios dioses.

3. Disciplina que conoce el uso medicinal de las hierbas.

4. Nombre dado a los dioses en general.

VERTICAL.

1. Material similar a la arcilla mezclando tierra y agua.

2. Tipo de escritura mesopotámica con signos en forma de cuña.

3. Barco griego con tres hileras de remeros.

4. Gobernante absoluto del imperio egipcio.

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MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO

NOV.-DIC. 2011-12 H I S T O R I A 6° GRADO

LAS PRIMERAS CIUDADES

» Haz lo que se pide.

» Ilumina con colores diferentes las regiones donde florecieron las culturas griega y romana. Ilustra con un dibujo en el recuadro el acontecimiento sucedido en la región del actual Israel cuando se extendió el imperio romano.

» Alrededor del Mediterráneo vivieron diferentes pueblos: _____________, ____________, _______________, ________________ y ________________. ¿Qué condiciones del medio geográfico hicieron que allí se asentaran esos pueblos? ____________________

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Los conocimientos, inventos y aportaciones de estos pueblos han dado en mucho las bases para lo que ahora es nuestra cultura occidental. Dibuja en los recuadros los rostros de Sócrates, Platón y Aristóteles; en los renglones escribe de manera resumida qué es la filosofía.

» Consulta la p. 61 de tu libro de Historia y completa el siguiente diagrama.

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GRECIA

ROMA

CHINA

EGIPTO

INDIA

MESOPOTAMIA

APORTACIONES CULTURALES

NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA:__________________________________________________________

COMPONENTES NATURALES DE LA TIERRA

» Dibuja dos paisajes uno que presente un relieve plano y otro donde observes un relieve abrupto

» La relación que se establece entre clima, fauna, flora y agua da forma y cohesión a una región natural; escribe tu concepto de cada uno de estos elementos

Clima: ___________________________________________________________________

Flora: ____________________________________________________________________

Fauna: ___________________________________________________________________

1.-___________________ 3.-__________________

2.- __________________ 4.-__________________

LAS REGIONES NATURALES

» Investiga un ejemplo de la fauna en cada región natural trata de dibujarlos e ilumínalos. Enseguida anota las características más distintivas de cada región.

SELVA TROPICAL DESIERTO TUNDRA REGIÓN POLAR

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MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO

NOV.-DIC. 2011-12 6° GRADO

G E O G R A F Í A

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Este es el ciclo del agua, explícalo

Ilumina las franjas climáticas que se forman por influencia de la luz solar y la inclinación de los rayos solares, escribe el nombre del clima que predomina.

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RIQUEZA Y VARIEDAD DE LOS PAÍSES

Repetidas ocasiones te has dado cuenta que México tiene una gran variedad de plantas y animales que lo hacen de una biodiversidad única en el mundo. ¿crees que al contar con esta riqueza tengamos alguna responsabilidad? ¿cuál?

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» Ilumina, recorta y pega cada uno de los ejemplos de la fauna mexicana según la región en que habitan, escoge el que más te agrade y describe sus hábitos , costumbres, alimentación, si está en peligro de extinción, etc.

RECURSOS NATURALES

» Relaciona con líneas las materias primas con los productos obtenidos con su uso, sobre las líneas de abajo describe por qué el hombre necesita recursos naturales y qué debe hacer para preservarlos.

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Carbón

Arena

Hierro

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L A S G U A C A M A Y A S

Algún día tú; niño o niña, serás una persona adulta, formarás un hogar y querrás lo mejor para tus hijos; por años los seres humanos hemos sido egoístas y no pensamos en proteger y cuidar el ambiente que nos rodea en función de que las generaciones

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