Planeacion Equipo De Apoyo En Casa

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

1.- Localización de elementos:

Donde están?...... decir al azar alguna parte de la cabeza por ejemplo: ojos. (mencionar todas las partes de la cabeza)

2.- nombrar acciones.

Se nombrara cada parte del cuerpo y realizar sus acciones características, caminar, agarrar, chupar, etc. Se repetirá cada orden acompañada de una palmada ejemplo: cerramos los ojos. Movemos las manos, abrimos la boca. Cruzamos las piernas.

3.- Descubrir el cuerpo:

Proponer los siguientes ejercicios:

Cara:

Pasar los dedos por toda la cara mover la lengua, la nariz, las cejas, inflar las mejillas.

La cabeza y el cuello

Tocarse toda la cabeza, moverla

Tocarse el pelo

Localizar el cuello, moverlo.

Tocar el pecho, mover las manos, agarrar las manos apretarse las manos. Etc.

Y así recorrer todo el cuerpo hasta los pies.

Actividad de cierre:

Modelar con plastilina o dibujar una figura humana que aparezca en las siguientes posiciones básicas de pie, sentado, acostado.

1. Pintamos cosas:

En el dibujo, se le indicara que realice algunas de las siguientes actividades:

Colorea de rojo al niño que se encuentra cerca de …………….. y cerca del ………………... , colorea azul al niño que se encuentra lejos de ………. y lejos del ……………………

2.- En una hoja con un dibujo grande impreso, que tenga una raya horizontal en medio pedir al niño que rasgue pequeños tozos de papel y los pegue en la parte de arriba.

3.- Sobre una línea cerrada trazada en un papel continuo la niña deberá colorear con el dedo pintura alrededor de la misma.

Actividad de cierre

En una lámina con objetos y seres vivos dibujados arriba (pájaros, sol, nubes, aviones, cometas, etc.) y otros abajo (niños, coches, casas, etc.) se solicitar que la observen y señale cuando se forme las frases. ¿Qué esta cerca de sol? Que esta arriba del árbol? Etc.

Es aconsejable no dedicar mucho tiempo en un mismo día a estos ejercicio es preferible repetirlos a lo largo de varias sesiones, la forma de exponerlos más adecuadamente es a un ritmo lento, dando las indicaciones claras y repitiéndole cada propuesta dos o tres veces antes de pasar a la siguiente. (Entregarlo el próximo 5 de Noviembre)

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