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El conductismo.


Enviado por   •  2 de Noviembre de 2016  •  Resumen  •  663 Palabras (3 Páginas)  •  170 Visitas

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Presentado por: Lis Dalany Moreno  ID: 305959 c.c 1030631997

Conductismo

El conductismo tiene sus raíces o su origen de la filosofía empirista, la cual fue adoptada por el asociacionismo, como el más adecuado principio para lograr explicar los comportamientos. Tanto el positivismo, el evolucionismo y el funcionalismo fueron de gran influencia para la aparición del conductismo y es precisamente de este último de donde el conductismo adopta unas ideas, como lo son: su ideología pragmatista, su oposición al estructuralismo (introspección como método), oposición a la intención estructuralista de separar la psicología de las demás ciencias naturales y por último se acoge a la idea reemplazar el método de introspección por la metodología aplicada en psicología animal (Prieto & Martorell, 2002, p113-114).

Según Belanger (1999), el conductismo tiene como único objeto estudiar la conducta (no solo la humana sino también la conducta animal) y aunque existen otras corrientes psicológicas que han estudiado la conducta, no la han tomado como objeto, sino como aquello que les permite identificar el origen de procesos que no están precisamente al nivel de la conducta ya que van más allá, por mencionar un ejemplo, el lingüista Chomsky (citado por Belanger, 1999) considera la conducta poco interesante. Queda claro que el único objeto del conductismo es estudiar la conducta, pero ¿con que fin, este objeto? La finalidad de esta psicología es describir, predecir y controlar la conducta.

Existen diversas formas de conductismo, tal vez sean más de diez, las cuales han ido apareciendo desde sus inicios hasta la actualidad, pero hay dos de estas formas que son relevantes y vale la pena mencionar, el conductismo radical el cual también recibe el nombre de Skineriano (por su fundador Skinner) y el conductismo metodológico, los cuales no son incompatibles, por el contrario, gozaron de una gran afinidad durante su desarrollo,  pero sin embargo fue uno de los temas de discusión más destacados en la psicología (Hurtado, 2006, p 323-324).

Pese a la afinidad existente entre el conductismo metodológico y radical, Belanger (1999) afirma que el conductismo metodológico de una u otra manera ha impedido que se construya una teoría independiente de la conducta, pudiendo entonces censurar no haber sido lo suficientemente radical.  

En el conductismo no se puede desconocer el término condicionamiento. El condicionamiento clásico o pavloviano (descubierto por Pavlov), no está de acuerdo con el condicionamiento operante o skineriano (descubierto por Skinner). Algunas diferencias entre estos dos tipos de condicionamiento son: las respuestas en el condicionamiento clásico se desencadenan ante la presencia de un estímulo, mientras en el operante son emitidas por el organismo voluntariamente. En el condicionamiento clásico el refuerzo se presenta después del estímulo condicionado, sin importar el comportamiento del organismo, en cambio en el condicionamiento operante, este refuerzo es presentado cuando la respuesta del sujeto es adecuada. Las respuestas en el condicionamiento clásico son catalogadas como involuntarias (reflejas, fisiológicas), en el condicionamiento operante son voluntarias (Ardila, 2001).

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