El maltrato infantil

El maltrato infantil: Acto que marcará la vida del niño

El maltrato infantil es considerado como cualquier acto por acción u omisión realizado por individuos, por instituciones o por una sociedad en su conjunto y todos los estados derivados, de estos actos o de su ausencia que priven a los niños de su libertad o de sus derechos correspondientes y/o que dificulten su óptimo desarrollo.

El maltrato infantil no tiene una única definición o sólo una forma de hacerse presente:

* MALTRATO FÍSICO: Es una acción no accidental de algún adulto que provoca

daño físico, enfermedad o lo coloca en grave riesgo de padecerlo como

consecuencia de alguna negligencia intencionada.

* ABANDONO FÍSICO: Es la situación en que las necesidades físicas básicas del

menor, (alimentación, higiene, seguridad, atención médica, vestimenta, educación,

vigilancia, entre otros) no son atendidas adecuadamente por ningún adulto del grupo que convive con él.

* ABUSO SEXUAL : Es cualquier clase de placer sexual con un niño por parte de un adulto desde una posición de poder o autoridad. No es necesario que exista un contacto físico.

* MALTRATO EMOCIONAL: Conductas de los padres/madres o cuidadores tales

como insultos, rechazos, amenazas, humillaciones, desprecios, burlas, críticas,

aislamiento, atemorización que causen o puedan cansar deterioro en el desarrollo

emocional, social o intelectual del niño.

* MALTRATO INSTITUCIONAL: Se entiende por malos tratos institucionales,

procedimientos, actuación u omisión procedente de los poderes públicos o

individuales del profesional, ya sea abuso, negligencia, detrimento de la salud, la

seguridad, el estado emocional, el bienestar físico, la correcta maduración o que

viole los derechos básicos del niño y/o la infancia.

SÍNDROME DE MÜNCHAUSEN POR PODERES: Los padres/madres o

cuidadores someten al niño a continuas exploraciones médicas, suministro de

medicamentos o ingresos hospitalarios, alegando síntomas ficticios o generados de

manera activa por el adulto.

Nosotros como sociedad tenemos que darle importancia a este fenómeno que está llevándose por delante nuestro valioso patrimonio, nuestros niños y niñas que están en medio del conflicto y son los que en la mayoría de los casi se llevan la peor parte.

Nuestra población no se ve ajena al maltrato infantil, habiendo casos tanto en instituciones públicas como privadas, también es frecuente en los hogares y círculo familiar, siendo esto cada vez con mayor frecuencia y donde Educadoras de Párvulo han sido las responsables de permitir que esto continúe y se expanda en el ámbito educativo ya que generalmente son ellas mismas las que llevan a cabo aquel acto en contra el menor.

Los especialistas del tema, han tratado de explicar la aparición del maltrato infantil

utilizando distinto modelos, por ejemplo el modelo sociológico, éste considera que el

abandono físico es a raíz de una carencia económica o aislamiento social

Las consecuencias que esto desencadena, pueden ser trastornos tanto físicas como conductuales, emocionales y sociales. En niños pre-escolares esto se refleja con pesadillas, problemas del sueño, cambio de hábitos de comida, pérdida de control del esfínter, etc. Por otro lado, en escolares y adolecentes encontramos fugas del hogar, aislamiento, bajo rendimiento académico, delincuencia juvenil, depresión, rechazo al propio cuerpo, culpa, vergüenza, etc.

Los niños que son maltratados, tienen una formación diferente a la de un niño

Normal, esto lo único que ocasiona es que en la edad adulta se comporten como ellos fueron tratados en su niñez. Se ha visto que el carácter y la personalidad que tienen los padres, va a ser la misma que se le inculca a los hijos en su formación, con esto se hace referencia a que si los niños reciben un trato vulnerable de sus padres van a desarrollarse de una manera diferente a la de un niño normal; eso justamente es lo que puede llegar a pasar con un niño que desde que comenzó su vida ha visto y recibido malos tratos por parte de alguno familiares. El niño va almacenando información conforme va creciendo y reflejará los demás todo aquello que ha vivido. Toda esa experiencia va a transformar en un determinado adulto al niño maltratado, al igual que un niño que se desarrolla en un ambiente normal desarrolla su personalidad normalizada.

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