Ensayo Sobre Infancia, Adolescencia Y Desarrollo Humano En Su Desarrollo físico, Cognoscitivo Y Su Psicosocial.
Enviado por bmcdgcp • 7 de Diciembre de 2014 • 773 Palabras (4 Páginas) • 789 Visitas
El desarrollo de la vida del ser humano se desenvuelve a través de varias etapas que tienen características muy especiales. En el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales y culturales. Por eso cada ser humano tiene su propio ritmo de desarrollo.
Se considera que las etapas del desarrollo humano son las siguientes:
1. Pre-natal
2. Infancia
3. Niñez
4. Adolescencia
5. Juventud
6. Adultez
7. Ancianidad
La infancia; es la etapa donde se crece más. La niñez se constituye y caracteriza por 3 etapas que son: lactancia (bebé), primera infancia (infante) y segunda infancia o niñez (niño). La primera infancia, de los 0 a los 5 años de edad, representa una etapa decisiva en el desarrollo de las capacidades físicas, intelectuales y emotivas de cada niño y niña, y es la etapa más vulnerable del crecimiento.
• Desarrollo físico: El aumento de peso es de 2 kilos cada año, de modo que pesa aproximadamente 12 a 15 kilos, unas tres o cuatro veces el peso al nacer. El cerebro alcanza un 80% de su tamaño. Rápido crecimiento físico y desarrollo de las destrezas motrices. Son comunes las enfermedades respiratorias, pero la salud en general es mejor que en cualquier otra época de la vida.
• Desarrollo cognoscitivo: La coordinación de movimientos con la vista y la mano mejora, puede juntar objetos y desarmar otros. Empieza a hablar entre los 1 y 3 años. Comienza a imitar las palabras de los demás para poder adquirir un habla. Se generaliza la experiencia escolar.
• Desarrollo psicosocial: Apego a padres y otras personas. La familia es el centro de la vida social. La autoestima es global. Aumenta el interés en otros niños. Las relaciones emocionales tempranas con las personas que rodean a los niños son la base del desarrollo social, emocional e intelectual, la autoestima, la seguridad, la autoconfianza, la capacidad de compartir y amar, e incluso las habilidades intelectuales y sociales, tienen sus raíces en las experiencias vividas durante la primera infancia en el seno familiar.
La adolescencia; es un periodo en el desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Es esencialmente una época de cambios. Trae consigo enormes variaciones físicas y emocionales, transformando al niño en adulto. En la adolescencia se define la personalidad, se construye la independencia y se fortalece la autoafirmación.
Durante la adolescencia, las personas jóvenes atraviesan por muchos cambios a medida que pasan de la niñez a la madurez física. Los cambios prepuberales precoces ocurren cuando aparecen las características sexuales secundarias.
• Desarrollo físico: Las niñas pueden empezar a desarrollar los brotes de senos. El crecimiento rápido de estatura. El crecimiento del
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