Estilos de crianza de niños de las familias

SEGUNDA PARTE

SUSTENTO TEORICO

2.1 ESTILOS DE CRIANZA DE NIÑOS DE LAS FAMILIAS

• CRIANZA

La crianza de los hijos e hijas es un camino alegre, frustrante, estimulante y agotador. El desafío es enorme: tomar de la mano a un nuevo ser humano y guiarlo hacia la adultez, enseñarle todo lo que necesita saber para tener una vida feliz y exitosa, así lo señala (Durrant, 2016, pág. 1) 

• NIÑO

Como dice (Izasa, 2011, pág. 7) Desde su nacimiento, y aún desde antes, son activos y tienen la capacidad de construir su propio desarrollo y que su aprendizaje no depende solamente las enseñanzas de los adultos. Se sabe además que por su etapa de desarrollo, tienen muchas posibilidades de verse afectados positiva y negativamente por el comportamiento que los adultos tengan con ellos y ellas. Todo esto llevó a la humanidad a entender que los niños y las niñas no son objetos, sino personas sujetos de derechos. Esto quiere decir que su dignidad personal debe ser respetada por todos los adultos en cualquier circunstancia y que en la medida en que se van desarrollando deben ser incluidos en las decisiones que los afectan porque, como personas, tienen derecho y capacidad de opinar sobre algunas de ellas.

• FAMILIA

Familia es la unión de personas que comparten un proyecto vital en común, en el que se generan fuertes sentimientos de pertenencia a dicho grupo, existe un compromiso personal entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad, afectividad, reciprocidad y dependencia, El núcleo familiar se hace más complejo cuando aparecen los hijos, entonces la familia se convierte en un ámbito en el que la crianza y socialización de los hijos es desempeñada por los padres, con independencia del número de personas implicadas y del tipo de lazo que las una. Lo más habitual es que en ese núcleo haya más de un adulto y lo más frecuente es que ambos adultos sean los progenitores de los niños a su cargo, pero también hablamos de familia cuando alguna de esas situaciones no se dan. (Duran gervilla, y otros, 2004, pág. 24)

LOS ESTILOS DE CRIANZA

la crianza es una forma de relacionarte con tus hijos e hijas en la cual se implican los derechos. La medida en que se promueven los derechos y se hacen valer tiene que ver con las formas en que se educa a niñas y niños.

La manera en que decidas educar a tus hijos/as tendrá un impacto directo en su desarrollo y dependerá no sólo de tu forma de ser sino también de la de tu hijo/a. En realidad, tanto hombres como mujeres somos responsables de educar a niñas y niños involucrándonos en todas las esferas de su desarrollo. (Flores Àngeles, y otros, 2011, pág. 7)

           TIPOS DE ESTILOS DE CRIANZA

EL EMBARAZO

La embarazada cuide tanto de ella como de su futuro hijo. Eliminar el tabaco y el alcohol de la dieta de la madre, tomar ácido fólico y llevar una dieta adecuada sin carencias importantes ayudarán a prevenir malformaciones2 en nuestros hijos y problemas tanto médicos3 como psicológicos. (Jovè, 2009, pág. 76)

ALIMENTACION DURANTE EL EMBARAZO

Las embarazadas tienen doble vida. Para el crecimiento y desarrollo del bebé es importante tener una dieta balanceada. Está relacionada con el crecimiento del bebé no solo durante el embarazo sino después de nacer, también La vida inicial del bebé es muy importante para su futuro. Puntos Importantes - Una dieta balanceada, nutritiva y fresca es primordial durante todo el embarazo. - Para mantener una dieta balanceada no debe de comer demasiado de cada uno de estos nutrientes - Tomar 8 vasos de agua al día. - Realizar cinco comidas al día. - Reducir el consumo de la sal. - Consumir productos lácteos - Aumentar el Consumo de Fibras (Coorporacion internacional del Japon JICA, 2915, pág. 40)

Una alimentación saludable y una actividad física regular ayudan a prevenir la obesidad, las enfermedades cardiovasculares, el cáncer y la osteoporosis. Es importante limitar el consumo de alimentos ricos en sal y azúcar, pues en exceso pueden perjudicar la salud. Además, es necesario que la mujer embarazada consuma alimentos que le aporten grasas y aceites ricos en omega 3, y evite las bebidas que contienen cafeína (Unicef, 2014, pág. 6)

EL PARTO

Cerca a las 40 semanas de gestación, generalmente durante las dos semanas antes o después de la fecha calculada para el nacimiento, se inicia el proceso del trabajo de parto con la salida de un moco espeso por la vagina, seguido, después de un tiempo variable, de la ruptura de la bolsa de las aguas y la salida del líquido que ésta contiene. (Maya, y otros, 2009, pág. 44)

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