Estrategia Para Afrontar Bajos Logros

PROPUESTA DE ESTRATEGIA DE TRABAJO PARA AFRONTAR LOS BAJOS LOGROS.

Con el fin de aprovechar el espacio y tiempo virtual para el desarrollo del chat, propongo acercarnos a la pregunta desde el acompañamiento entre colegas como sistema de trabajo para afrontar los bajos logros que pudieran presentar nuestros estudiantes.

El acompañamiento es un proceso intencionado y orientado hacia el mejoramiento de la calidad educativa, teniendo como foco primordial el fortalecimiento de las competencias de los estudiantes y se lleva a cabo en los sitios de trabajo, y no por fuera de los mismos. Por lo tanto, es un proceso concertado que exige a los participantes un conocimiento compartido sobre la situación o problemática real que se va abordar y una organización rigurosa del tiempo en el que se va a llevar a cabo.

Por lo tanto implica un trabajo entre colegas que, con la intencionalidad de mejorar sus prácticas, deciden trabajar en equipo y fortalecerse desde sus conocimientos y experiencias. Este enfoque de trabajo resulta propicio a las prácticas pedagógicas que pretenden desarrollar competencias porque:

1. Brinda un escenario profesional de intercambio de conocimiento

2. Posibilita un cuestionamiento permanente al quehacer profesional lo que a su vez supondrá un perfeccionamiento constante

3. Abre los espacios de interacción pedagógica a la observación y la reflexión, es decir, los vuelve escenarios públicos para la construcción de conocimiento

4. Posiciona los equipos de trabajo y valida sus conocimientos adquiridos en la práctica

5. Genera la posibilidad de encontrar soluciones consensuadas a problemáticas detectadas y libera de la responsabilidad de soluciones individuales

6. Ayuda a desvirtuar imaginarios nocivos en el tema educativo que parten de la desinformación y, desde la evidencia de la práctica, brinda referentes para construir nuevas argumentaciones.

...