Etapa Del Garabato
Enviado por Bell- • 30 de Mayo de 2013 • 883 Palabras (4 Páginas) • 481 Visitas
Comienzos de la autoexpresión: La etapa del garabateo.
LA IMPORTANCIA DE LA PRIMERA INFANCIA:
• Primeros años de vida el niño comienza a establecer pautas de aprendizaje y sentido al mismo ser.
• Se expresa atreves del garabato, alrededor de los 18 meses de edad.
• Primer trazo: es muy importante para su desarrollo, esta expresión no lo va a conducir solamente al dibujo y a la pintura, si no a la palabra escrita.
• Influye la manera en que se reciba los primeros trazos y la razón que se les preste, puede ser causante de que el niño desarrolle actitudes cuando empiece su escolaridad formal.
DESARROLLO DEL GABARATEO:
• Los garabatos tienden a seguir a seguir un orden bastante predecible.
• Comienzan con trazos desordenados en un papel
• Entre las edades: 18 meses-4 años, cuando aparece la misma imagen visual, tiene un lugar un notable desarrollo.
• Se clasifican en tres categorías: Garabatos desordenados, controlados y con nombre.
GARABATEO DESORDENADO:
• Los primeros trazos generalmente no tienen sentido, y el niño parece no darse cuenta de que podría hacer con ellos lo que quisiera.
• Trazos: varían en longitud y dirección
• A menudo. El niño mira hacia otro lado mientras hace estos trazos y continua garabateando.
• Los niños utilizan métodos para sostener el lápiz o barrita de pastel.
• No se usan los dedos ni la muñeca para controlar el elemento que dibuja
• Es importante observar que el tamaño de los movimientos que observan en el papel guarda relación con el tamaño del niño.
• Los niños en la edad de garabateo no han desarrollado un control muscular preciso, generalmente solo pueden repetir los movimientos más amplios.
• Los garabatos mismos tienen, en gran medida como base, el desarrollo físico y psicológico del niño, y no una intención de representar algo.
• El niño se siente fascinado por esa actividad y goza con sus garabatos, como movimiento y como registro de una actividad kinestica.Es importante que el niño tenga oportunidades de garabatear
• Mientras un niño en esta etapa del gabrateo,trazar un dibujo de algo “real” es inconcedible.
• El niño de esta edad no tiene un control visual sobre sus garabatos
• Un niño muy pequeño puede encontrar un lápiz interesante para mirarlo, tocarlo y chuparlo.
• El garabateo es una parte natural del desarrollo total de los niños que refleja su evolución psicológica y fisiológica.
CONTROLADO:
• El niño descubría que hay una vinculación entre sus trazos en un papel. Esto puede suceder unos seis meses después que ha comenzado a garabatear.
• El haber logrado controlar sus movimientos es una experiencia vital para el niño
• La mayoría de los niños en esta etapa se dedican al garabateo con gran entusiasmo, la coordinación entre su desarrollo visual y motor es una conquista muy importante.
• Estas líneas se pueden trazar horizontalmente, verticalmente o con círculos
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