Etapas Piaget

controlo esfínteres en el día a los cinco años y por la noche hasta los 10 años. Es una mujer con una complexión robusta, con un sobrepeso de 25 kilos. Presenta un problema de resequedad en las manos e igual que problemas en las encías debido al exceso de limpieza física, generalmente arregla su cabello con un peinado de cola de caballo, no usa maquillaje, sus vestidos son sencillos y los acompaña de aretes, botines y un morcontrolo esfínteres en el día a los cinco años y por la noche hasta los 10 años. Es una mujer con una complexión robusta, con un sobrepeso de 25 kilos. Presenta un problema de resequedad en las manos e igual que problemas en las encías debido al exceso de limpieza física, generalmente arregla su cabello con un peinado de cola de caballo, no usa maquillaje, sus vestidos son sencillos y los acompaña de aretes, botines y un morral de tela el cual irradia una apariencia muy pulcra.ral de tela el cual irradia una apariencia muy pulcra.pensamiento, y se desarrollandurante la infancia y la adolescencia encomplejas estructuras intelectuales que caracterizan la vida adulta.Estas etapas Piaget las denomina:- Etapa sensorio-motriz: comienza con el nacimiento y concluye a los 2 años.La conducta del niño es esencialmente motora, no hayrepresentación interna de los acontecimientos externos, ni piensa medianteconceptos.

Estadio de los mecanismo reflejos congénitos. 0 -1 mes.

Estadio de las reacciones circulares primarias. 1-4 meses.

Estadios de las reacciones circulares secundarias.4-8meses.

Estadio de la coordinación de los esquemas de conductaprevios. 8-12 meses.

Estadio de los nuevos descubrimientos por experimentación. 12-18 meses.

Estadio de las nuevas representaciones mentales. 12-24meses.

- Etapa preoperacional: de los 2 años hasta los 6 años.Es la etapa del pensamiento y la del lenguaje que gradúa sucapacidad de pensar simbólicamente, imita objetos de conducta, juegossimbólicos, dibujos, imágenes mentales y el desarrollo del lenguaje hablado.

Estadio preconceptual. 2-4 años

Estadio intuitivo. 4-7 años

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos91/teorias-psicoanaliticas/teorias-psicoanaliticas.shtml#ixzz3KyqKwUpRpensamiento, y se desarrollandurante la infancia y la adolescencia encomplejas estructuras intelectuales que caracterizan la vida adulta.Estas etapas Piaget las denomina:- Etapa sensorio-motriz: comienza con el nacimiento y concluye a los 2 años.La conducta del niño es esencialmente motora, no hayrepresentación interna de los acontecimientos externos, ni piensa medianteconceptos.

Estadio de los mecanismo reflejos congénitos. 0 -1 mes.

Estadio de las reacciones circulares primarias. 1-4 meses.

Estadios de las reacciones circulares secundarias.4-8meses.

Estadio de la coordinación de los esquemas de conductaprevios. 8-12 meses.

Estadio de

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