Etapas del dibujo infantil

1. Lee el texto de Henry Wallon, “Psicología y educación del niño”, p. 83-103; pon especial atención a la parte subtitulada “La psicología genética” y sintetiza, con tus propias palabras, lo que Wallon explica sobre el uso del lenguaje como capacidad específicamente humana.

Para Henrry Wallon el lenguaje es la capacidad humana más importante ya que ésta es la que nos diferencia de los animales, englobando el lenguaje verbal como no verbal que usamos desde que nacemos y por medio del cual nos comunicamos con los otros al ser seres sociales al necesitar de otras personas para dar y recibir información.

a) ¿Cómo inicia el niño el aprendizaje del lenguaje en la vida cotidiana?

Habitualmente para el niño las cosas suelen ser un juego, por lo que el lenguaje pasa a ser parte de un juego enseñado a través de la familia, principalmente la madre o con quien pasa gran parte de su tiempo, el juego comenzará cuando el niño se percata de estar frente a su cuidador y tener una forma de comunicación entre ellos, generalmente comienza con gesticulaciones y señalizaciones, pero conforme se estimule al niño va aprendiendo palabras específicas para comenzar la comunicación, dicha comunicación no tiene una estructura y puede haber retrocesos en ella.

b) ¿En qué consiste el Mecanismo de Adquisición del Lenguaje (LAD)?

se refiere a la capacidad humana para adquirir el lenguaje, común a todos los individuos y de carácter innato, el hablante accede al conocimiento y uso de la lengua gracias a una gramática universal que desarrolla en su mente.

c) ¿En qué consiste el Sistema de Apoyo de la Adquisición del Lenguaje (LASS)?

El Language Acquisition Support System o sistema de apoyo para la adquisición del lenguaje y mantuvo que el niño aprendería a hablar a través de la interacción con la madre en la que se propuso una predisposición para que el LASS pudiera actuar que precisa un marco interactivo para funcionar deben darse marcos de interacción social adecuados para que tenga lugar el aprendizaje y Bruner llamó a esto andamiaje (Bruner, 1977).

2. Integra tu síntesis del punto 1 y las preguntas del punto 2.

Desde mi punto de vista sin duda el lenguaje es algo tan especial que pocas veces nos detenemos a pensar como es que se adquiere en cada uno de nosotros pues son cosas que damos por hecho y tienen un gran impacto en nuestras vidas sin entender muchas veces a ciencia cierta como es que lo comenzamos a implementar y que deficiencias tenemos en él.

A su vez como es completamente diferente el desarrollo de una persona a otra, yo por ejemplo nunca fui consciente de ello con mis tres hijos y no ayudé a lograr una capacidad mayor como pudo haber sido al ser su apoyo principal en la adquisición del lenguaje.

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