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Informe De Evaluación Final Preescolar Por Competencias

Enviado por marvicros 17/06/2012 1207 Palabras

JARDIN DE NIÑOS

“Francisco Gabilondo Soler”

INFORME DE EVALUACION FINAL SOBRE LOGROS ADQUIRIDOS

Lugar y Fecha:

Nombre del alumno (a): Margarita Perea García.

* LENGUAJE YCOMUNICACIÓN

Manifiesta facilidad de la expresión oral, le encanta relacionarse con sus compañeros y maestros, logrando con ello una mejor fluidez en su lenguaje, es participativa y sociable; es atenta alrecibir y dar mensajes; dialoga y propone ideas, agradándole participar en los cuestionamientos expresando sus puntos de vista ideas y conocimientos y opina sobre cualquier situación que se presenteen el grupo y con sus compañeros de equipo; Manifiesta alegría y confianza al realizar narraciones de anécdotas, cuentos, relatos, etc.; es respetuosa de las reglas y normas establecidas, comprendelas indicaciones en un lenguaje sencillo y es capaz de explicarlo a su manera que lo ha entendido. Reconoce la inicial de su nombre; Inicia el control y ubicación de su direccionalidad de los trazos ylos reproduce; Traza las líneas de grafías, inicia el trazo de su nombre; Distingue letras de números, realizando comparaciones de trazo de líneas y formas.

Participa en lecturas de textos y expresaideas acerca del contenido de los mismos, Distingue entre la escritura de textos y la de los números; inicia a saber y manejar el calendario y el uso del mismo.

* PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Halogrado apropiarse de la identificación de la imagen de número del 1 al 5 e inicia a escribir el trazo de los mismos; efectúa el conteo verbal de manera ascendente y secuencial de los mismos utilizandoestrategias para realizar el mismo; Es capaz de identificar los números en distintos documentos de textos; Reúne los elementos solicitados con los que forma conjuntos en pequeñas cantidades; realizaclasificación de acuerdo a criterios determinados; tiene conocimiento, compara y diferencia las nociones del manejo de términos como vacío-lleno o mucho-poco; menciona por su nombre adecuadamente a la...

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