Evaluación Metacognitiva
Enviado por athosa • 14 de Mayo de 2012 • 378 Palabras (2 Páginas) • 523 Visitas
ENCUESTA METACOGNITIVA
El objetivo fundamental de la encuesta es determinar el conocimiento que manifiestas tener sobre los procesos que llevas a cabo antes, durante y después de una lectura de estudio, para identificar el procedimiento que sigues y las estrategias que utilizas
Instrucciones: Marca con una X la respuesta que corresponda.
Antes de iniciar una lectura de estudio
Si No
1. Tienes claridad sobre los propósitos de la lectura
2. Reflexionas sobre el tema que vas a leer
3. Decides qué vas a hacer con el texto para su comprensión
4. No haces nada especial, te pones a leer
Mientras estás leyendo
5. Tienes claro cuáles son tus metas y objetivos
6. Vuelves hacia atrás y relees
7.Tienes conciencia de por qué lees así y no de otra forma
8. Realizas algunas actividades que te facilitan el proceso de lectura
9. Lees de forma diferente según el propósito de tu lectura
10. La forma en que lo haces depende de ti y no de la tarea
11. Te haces preguntas para evaluar si estás comprendiendo lo que lees
12. Intentas encontrar relaciones entre lo que estás leyendo y lo que sabes
13. Estableces relaciones entre las ideas del texto
14. Intentas organizar los contenidos
15. Puedes reconocer los aspectos principales de lo que lees
16. Paras de vez en cuando y repasas mentalmente lo leído
17. Adaptas tu forma de leer a los distintos tipos de texto
18. Te das cuenta si tienes dificultades de lectura
19. Intentas anticipar lo que sigue
20. Relacionas lo que vas leyendo con tus propósitos iniciales
21. Tomas notas
22. Subrayas
23. Resumes los contenidos
24. Lo haces sin darle más vueltas
Cuando estás leyendo, lo que sabes sobre el tema
25. Te facilita la comprensión del texto
26. Te permite reflexionar sobre lo que lees
27. Dificulta tu proceso de lectura
28. No lo tienes en cuenta
Cuando tienes dificultades en la lectura
29. Sigues leyendo para resolver la dificultad más adelante
30. Consultas
31. Vuelves a leer
32. Intentas relacionar lo que lees con tus conocimientos previos
33. Crees que no tienes un conocimiento previo adecuado del tema
34. Piensas que la lectura es muy compleja
35. Te parece natural y no haces nada en particular
Durante el proceso de lectura te interesa
36. Saber de qué trata lo que lees
37. Entender lo que lees
38. Interpretar lo que lees
39. Asumir una posición frente
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