FICHA DE IDENTIFICACION. Test Bender
Enviado por Damaris Ramirez • 3 de Junio de 2020 • Ensayo • 270 Palabras (2 Páginas) • 731 Visitas
FICHA DE IDENTIFICACION | |
DATOS GENERALES. | |
NOMBRE Y APELLIDO: | Eduardo Hernández González |
FECHA DE NACIMIENTO: | 06 de agosto de 2011 |
EDAD: | 9 años |
ESCOLARIDAD: | Primaria |
FECHA DE APLICACIÓN: | 15 de Marzo de 2020 |
APLICADOR : | Damaris Teresa Ramírez Armas |
PRUEBA APLICADA | Test Bender |
MOTIVO DE LA APLICACIÓN: | Practica para la materia de elaboración y validación de instrumentos. |
RESULTADOS | |
PUNTAJE | 4 |
NIVEL DE DESARROLLO | 8/0 a 8/5 años |
RASGOS EMOCIONALES | Linea ondulada - coordinación motora. Retraso del dibujo o de los trazos - asociado con impulsividad. |
INTERPRETACION: Eduardo obtiene un puntaje de 4. Mediante este resultado es posible comprobar que el tiene una edad visomotora de 8 a 8.5 años inferior a la de su edad cronológica, se observa problemas con la coordinación motora e impulsividad, ya que muestra mas de 2 indicadores emocionales afectados.
OBSERVACIONES GENERALES | |
OBSERVACIONES | Eduardo tiene una estatura media, su peso y estatura corresponden para un niño de su edad, posee tez oscura, Sus ojos son de color oscuro, su cabello es lacio y de color negro. Su vestimenta y su aseo personal es acorde para su edad. excepción de sus uñas las cuales estaban cortas pero no muy pulcras.Eduardo es receptivo demostró interés y curiosidad preguntando de inmediato que era lo que iba a realizar. Al darle las indicaciones mostró disposición para colaborar. Al inicio indico que no sabia dibujar muy bien, se mostró tenso ejerciendo presión con el lápiz en la hoja.La aplicación se realizó por la tarde, en casa del examinado, en la parte de la sala donde se pudo percibir buena iluminación y ventilación, sin ninguna distracción. |
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS DE TRABAJO | Es importante reforzar la coordinación visomotora, realizando actividades que impliquen el uso de movimientos finos como hacer dibujos, pintar. |
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