FICHA TECNICA DE RAVEN

FICHA TECNICA DEL TEST DE RAVEN.

• NOMBRE.

TEST DE MATRICES PROGRESIVAS

• AUTOR.

J.C. RAVEN.

• CLASIFICACION

TEST DE INTELIGENCIA, NO VERBAL, MANUAL, ESTANDARIZADA, OBEJTIVA, DE VELOCIDAD.

• MODALIDAD.

DE APLICACIÓN INDIVIDUAL Y COLECTIVA.

• OBJETIVO.

MEDIR LA CAPACIDAD INTELECTUAL, PARA COMPARAR FORMAS, Y RAZONAR POR ANALOGIAS.

• EDAD DE APLICACIÓN.

3 ESCALAS:

*COLOREADA.NIÑOS. DE 3 A 11 AÑOS.

*ESTANDAR. GENERAL. DE 6 A 80 AÑOS.

*AVANZADA. 11 AÑOS EDAD ADULTA.

• DURACION DE LA PRUEBA.

DE 30 A 60 MINUTOS. VARIEABLE, ENTRE 40 y 90 MINUTOS (según Escala y forma de aplicación).

• MATERIALES.

CUADERNO DE MATRICES, PLATILLA DE PUNTUACION, MANUAL, CARPETA DE EVALUACION Y PROTOCOLO.

• CONSIGNA DE APLICACIÓN.

NIÑOS.

1.- “mira esto, como vez, es un dibujo al que le hace falta una parte. Cada una de estas piezas de abajo (señalar), tienen la misma forma que este espacio vacío (señalar). Pero sólo una es la que completa correctamente el dibujo.

2.-Señalar de la 1 a la 6 hasta que responda cuál es la correcta y comenzar.

ESTÁNDAR – GENERAL.

1.- A continuación, podrá observar una serie ordenada de escrituras (protocolo) y un test de Matrices Progresivas, el cual iniciará contestando con sus datos personales, posteriormente, una vez terminadas las instrucciones, anotará la hora que se le indique.

2.- Abra su cuadernillo donde se observan dibujos incompletos y anotará las respuestas faltantes que considere sea la correcta, en el protocolo, debajo de la palabra “tanteos”, de acuerdo a la serie correspondiente.

3.- Al finalizar levantará la mano para que se le indique la hora de finalización.

• PROCEDIMIENTOS

*ENCUADRE.

*ENTREVISTA.

*APLICACIÓN DEL TEST.

• SUGERENCIAS.

1.- Antes de la aplicación del test realizar una entrevista previa para recopilar mayor información confiable y precisa acerca del sujeto al que se le aplica.

2.-Si la prueba se aplica de forma Colectiva se recomienda hacerlo con grupos pequeños.

• RECOMENDACIONES.

1.-A la persona (as) que se les vaya a aplicar el test presentarse 30 min antes, para realizar algunas dinámicas o ejercicios de relajación para calmar la ansiedad. (No aplicar dinámicas que incrementen la ansiedad de la persona o lo fatigue).

2.-Si es test es aplicado a los niños, pedirles a los padres que se retiren, para no provocar ansiedad y distracción que provoquen resultados insatisfechos o vagos.

3.-Las personas que vayan presentar la prueba lleguen aseadas y desayunadas.

4.-Hacer sus necesidades fisiológicas antes de la prueba para no provocar interrupciones y distracciones.

5.-No aplicar la prueba

...