FUNCIONES COGNITIVAS

FUNCIONES COGNITIVAS

Tema 7. Estimulación cognitiva de los procesos de pensamiento. Julia García Sevilla

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Tema 7. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LOS

PROCESOS DE PENSAMIENTO

I. COMPONENTES

HABILIDAD COMPONENTES

CATEGORIZACIÓN

• Adquisición de conceptos: aprendizaje de las características que

definen a un concepto.

• Relaciones entre conceptos: capacidad de organizar los conceptos

según ciertos criterios de clasificación previamente especificados.

RAZONAMIENTO

• Abstracción de similitudes y/o diferencias: capacidad para abstraer

los rasgos más relevantes de dos o más conceptos que se comparan

• Razonamiento analógico: capacidad para establecer relaciones de

segundo orden entre conceptos ya relacionados.

• Razonamiento lógico: capacidad para resolver de problemas de

carácter deductivo e inductivo utilizando los principios lógicos

como elementos de trabajo.

• Resolución de problemas: capacidad para dar solución a una

situación conflictiva basándose en el uso e interpretación del

lenguaje, la lógica difusa, la imaginación, etc.

FUNCIONES

EJECUTIVAS

• Iniciativa: capacidad para empezar una acción, proponer o iniciar

algo por primera vez.

• Organización: capacidad de introducir un orden en el desorden.

• Planificación: capacidad para organizar tareas conforme a un plan

determinado y proyectar en el futuro.

• Flexibilidad: capacidad para variar un plan sobre la marcha,

realizando las correcciones adecuadas al fin perseguido

• Juicio: capacidad para evaluar y adecuar la conducta en función de

normas o criterios.

• Toma de decisiones: capacidad de seleccionar una respuesta entre

varias posibles alternativas.

CREATIVIDAD

• Fluidez: capacidad para generar múltiples respuestas o soluciones

posibles, sin contentarse con una única.

• Flexibilidad: capacidad para ver la realidad desde diferentes

puntos de vista.

• Originalidad: capacidad para obtener un producto novedoso,

poco frecuente.

Tema 7. Estimulación cognitiva de los procesos de pensamiento. Julia García Sevilla

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II. ACTIVIDADES / TAREAS

1. Categorización

Es la capacidad que nos permite ordenar, organizar y clasificar la información que

obtenemos de nuestro entorno en función de una serie de criterios o características. Las

más comúnmente utilizadas son las siguientes:

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