Ficah Tecnica CPQ

FICHA TÉCNICA

Nombre: Cuestionario de Personalidad para niños (Children`s Personality Questionnarie) CPQ forma A

Autores: R. B. Porter y R. B. Cattell

Procedencia: Institute four Personality and Ability Testing (IPAT), Champaing, Illinois , USA, 1959.

Adaptación española: I.C.C.E. (Madrid) y TEA Ediciones, S.A. (Madrid).

Administración: Individual y colectiva

Duración: Variable, entre 30 y 40 minutos cada parte (1a y 2a sesión)

Aplicación: ocho a doce años de edad (aproximadamente, 3° de primaria a 1° de ESO)

Significación: Apreciación de 14 rasgos de primer orden y 3 de segundo orden de personalidad.

Tipificación: Baremos escolares.

Fundamentación:

Las 14 escalas de CPQ apuntan a dimensiones cuya naturaleza, funcionalmente independiente, ha sido establecida mediante investigación factorial. Las 14 escalas aluden a variables psicológicas que han sido aisladas factorialmente; cada factor representa una dimensión estadísticamente separable del conjunto de repuestas del cuestionario, estas escalas son las siguientes:

ESCALAS DESCRPCIÓN DE ESCLAS

A Reservado-abierto

B Inteligencia baja-inteligencia alta

C Afecto por los sentimientos-emocionalmente estable

D Calmoso-excitable

E Sumiso-dominante

F Sobrio-entusiasta

G Despreocupado-consciente

H Cohibido-emprendedor

I Sensibilidad dura-sensibilidad blanda

J Seguro-dubitativo

N Sencillo-astuto

O Sereno-aprensible

Q3 Menos integrado-más integrado

Q4 Relajado-tenso

Antecedentes

La primera fase fue realizada en 1976 por Quintina Martín-Moreno, a partir de la edición original de 1963. La segunda fase se ha sido llevada acabo por la Sección de Estudios de TEA Ediciones, S.A.

En la publicación básica original del CPQ señala que existen diferencias claras en cuanto a la edad, sexo, y se aconseja la existencia de baremos separados para cada sexo; sin embargo en los estudios españoles se encuentran resultados muy parecidos.

Fiabilidad y validez: No se han realizado aun estudios de fiabilidad como el la versión Americana.

Materiales de aplicación: Cuadernillo, hoja de respuesta, lápiz y goma.

Calificación: se considera un punto por cada respuesta del sujeto que aparezca debajo de los cuadros transparentes y su suma, en cada escala, se anotara en el espacio correspondiente del margen derecho de la hoja.

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