Fundamentos De Aprendizaje

Fundamentos de aprendizaje.

De acuerdo a Freud y a su etapas psicosexuales voy a explicar las etapas de desarrollo de un niño y la forma de actuar del mismo.

En la etapa oral que fue del nacimiento hasta los 18 meses el niño se chupo el dedo pero muy poco empezó a balbucear,gateo muy poco y camino al año, reconocia las caras de sus padres y en especial de su hermano quien lo mimaba mucho cuando llegaba de la escuela esto le causaba mucha alegría al niño,distinguía los sabores y las comida que no les agradaba la rechazaba en este proceso influyo mucho el medio ambiente ya que era el hijo menor y el nieto consentido por ser el mas pequeño en la familia.

En la etapa anal que según Freud es de 12 o 18 meses hasta los tres años el niño tenia un mejor equilibrio caminaba mas rápido y podía empezar a correr, empezó a comer solo y empezó a decir algunas palabras aunque en especial le costo un poco de trabajo poder ser claro en su lenguaje aprendió a controlar su pipi y dejo el pañal a los dos años y medio en cuanto al lenguaje si le costo un poco de trabajo ya que empezó asociar sus palabras correctamente hasta los tres años de edad debido a que el estaba acostumbrado a señalar las cosas y se las daban entonces no se preocupaba por hablar.

En la etapa fálica: empezó a descubrir su cuerpo a darse cuenta de sus habilidades para hacer algunas cosas como vestirse solo con mayor facilidad comer sin necesidad de ayuda se empezó a dar cuenta que su pene se podía mover, le gustaba moverse y ver que su pene colgaba cuando el hiba al baño ya podía limpiarse después de hacer popo eso fue un gran logro para el, ya su lenguaje era mas fluido y podía expresarse claramente,también empezó a tener algunas destrezas en su escuela.

En la etapa latente que es de los seis años hasta la pubertad el niño aprendió a leer a expresar sus emociones y sentimientos y paso por el complejo de Edipo que es cuando el niño se enamora de la madre siempre quería besar su boca y le pedia que fuera su novia, se le explico que los hijos no se enamoran de sus mamas y poco apoco el niño paso esta etapa, después de los siete años empezó a ser mas independiente ya que el solo empezó a buscar su ropa para ir a la escuela y ser mas responsable en sus tareas también le se dio cuenta que había niñas muy bonitas en su salón y que le agradaba estar con ellas,ahora tiene ocho años y empieza a pensar de manera distinta y a todo le busca un porque hay veces que sorprende con las preguntas que hace se ha vuelto mas reponsable en su tarea se baña en el horario que el considera que no el adecuado y permitido.

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